mastaqim.web.id

Soal OSN Komputer 2011 Kabupaten

2012-01-08T17:31:00.003+07:00

Soal OSN Komputer 2011 Kabupaten, bisa di-download disini :

Menerapkan strategi pembelajaran dengan Metode Ceramah

2011-08-02T14:36:00.003+07:00

Metode ceramah adalah penuturan bahan pelajaran secara lisan. Metode ceramah merupakan metode yang sampai saat ini sering digunakan oleh setiap guru atau instruktur. Hal ini selain disebabkan oleh beberapa pertimbangan tertentu, juga adanya faktor kebiasaan baik dari guru atau pun siswa. Guru biasanya belum merasa puas manakala dalam proses pengelolaan pembelajaran tidak melakukan ceramah. Demikian juga dengan siswa, mereka akan belajar manakala ada guru yang memberikan materi pelajaran melalui ceramah, sehingga ada guru yang berceramah berarti ada proses belajar dan tidak ada guru berarti tidak ada belajar.

Kelebihan metode Ceramah:

Ceramah merupakan metode yang murah dan mudah untuk dilakukan
Ceramah dapat menyajikan materi pelajaran yang luas. Materi pelajaran yang banyak dapat dirangkum atau dijelaskan pokok-pokoknya oleh guru dalam waktu yang singkat.
Guru dapat mengatur pokok-pokok materi yang mana yang perlu ditekankan sesuai dengan kebutuhan dan tujuan yang ingin dicapai.
Melalui ceramah, guru dapat mengontrol keadaan kelas, oleh karena sepenuhnya kelas merupakan tanggung jawab guru yang memberikan ceramah.
Organisasi kelas dengan menggunakan ceramah dapat diatur menjadi lebih sederhana. Ceramah tidak memerlukan setting kelas yang beragam, atau tidak memerlukan persiapan-persiapan yang rumit. Asal siswa dapat menempati tempat duduk untuk mendengarkan guru, maka ceramah sudah dapat dilakukan.

Kelemahan metode ceramah :

Materi yang dapat dikuasai siswa sebagai hasil dari ceramah akan terbatas pada apa yang dikuasai guru.
Ceramah yang tidak disertai dengan peragaan dapat mengakibatkan terjadinya verbalisme.
Guru yang kurang memiliki kemampuan bertutur yang baik, ceramah sering dianggap sebagai metode yang membosankan. Sering terjadi, walaupun secara fisik siswa ada di dalam kelas, namun secara mental siswa sama sekali tidak mengikuti jalannya proses pembelajaran; pikirannya melayang ke mana-mana, atau siswa mengantuk, oleh karena gaya bertutur guru tidak menarik.
Melalui ceramah, sangat sulit untuk mengetahui apakah seluruh siswa sudah mengerti apa yang dijelaskan atau belum.

Langkah-langkah Menggunakan Metode Ceramah
a. Tahap Persiapan
1) Merumuskan tujuan yang ingin dicapai.
2) Menentukan pokok-pokok materi yang akan diceramahkan.
3) Mempersiapkan alat bantu.

b. Tahap Pelaksanaan
1) Langkah Pembukaan.
2) Langkah Penyajian.
3) Langkah Mengakhiri atau Menutup Ceramah.

Ceramah akan berhasil baik, bila didukung oleh metode-metode lainnya, misalnya tanya jawab, tugas, latihan dan lain-lain. Metode ceramah itu wajar dilakukan bila:
(a) ingin mengajarkan topik baru,
(b) tidak ada sumber bahan pelajaran pada siswa,
(c) menghadapi sejumlah siswa yang cukup banyak.

Pengenalan Jaringan Komputer

2011-07-28T10:46:00.009+07:00

Berikut media pembelajaran dalam bentuk presentasi tentang Jaringan komputer, dan bisa di-download disini :

Metode pembelajaran sebagai penerapan strategi pembelajaran

2011-07-18T23:28:00.002+07:00

Metode adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam kegiatan nyata agar tujuan yang telah disusun tercapai secara optimal. Ini berarti, metode digunakan untuk merealisasikan strategi yang telah ditetapkan.

Berikut ini disajikan beberapa metode pembelajaran yang bisa digunakan untuk mengimpelementasikan strategi pembelajaran :

metode ceramah
metode demonstrasi
metode diskusi
metode simulasi
metode tugas dan resitasi
metode tanya jawab
metode kerja kelompok
metode problem solving
metode sistem regu (team teaching)
metode latihan (drill)
metode karyawisata

Tiga Tahap Strategi Mengajar

2011-07-12T08:47:00.001+07:00

Secara umum ada tiga pokok dalam strategi mengajar yakni:
(1) Tahap permulaan (prainstruksional),
(2) Tahap pengajaran (instruksional), dan
(3) Tahap penilaian dan tindak lanjut.

Tahap prainstruksional adalah
tahapan yang ditempuh guru pada saat ia memulai proses belajar dan mengajar. Beberapa kegiatan yang dapat dilakukan oleh guru atau oleh siswa pada tahapan ini:

Guru menanyakan kehadiran siswa dan mencatat siapa yang tidak hadir. Kehadiran siswa dalam pengajaran, dapat dijadikan salah satu tolok ukur
kemampuan guru mengajar. Tidak selalu ketidakhadiran siswa, disebabkan kondisi siswa yang bersangkutan (sakit, malas, bolos, dan lain-lain),
tetapi bisa juga terjadi karena pengajaran dan guru tidak menyenangkan, sikapnya tidak disukai oleh siswa, atau karena tindakan guru pada waktu
mengajar sebelumnya dianggap merugikan siswa (penilaian tidak adil, memberi hukuman yang menyebabkan frustasi, rendah diri dan lain-lain).
Bertanya kepada siswa, sampai dimana pembahasan pelajaran sebelumnya. Dengan demikian guru mengetahui ada tidaknya kebiasaan belajar
siswa di rumahnya sendiri, setidak-tidaknya kesiapan siswa menghadapi pelajaran hari itu.
Mengajukan pertanyaan kepada siswa di kelas, atau siswa tertentu tentang bahan pelajaran yang sudah diberikan sebelumnya. Hal ini dilakukan untuk mengetahui sampai di mana pemahaman materi yang telah diberikan.
Memberi kesempatan kepada siswa untuk bertanya mengenai bahan pelajaran yang belum dikuasainya dari pengajaran yang telah dilaksanakan
sebelumnya.
Mengulang kembali bahan pelajaran yang lalu (bahan pelajaran sebelumnya) secara singkat tapi mencakup semua bahan aspek yang telah dibahas
sebelumnya. Hal ini dilakukan sebagai dasar bagi pelajaran yang akan dibahas hari berikutnya nanti, dan sebagai usaha dalam menciptakan kondisi belajar siswa.

Tujuan tahapan ini adalah mengungkapkan kembali tanggapan siswa terhadap bahan yang telah diterimanya, dan menumbuhkan kondisi belajar dalam hubungannya dengan pelajaran hari itu. Tahap prainstruksional dalam strategi mengajar mirip dengan kegiatan pemanasan dalam olah raga. Kegiatan ini akan mempengaruhi keberhasilan siswa.

Tahap instruksional adalah tahap pengajaran atau tahap inti, yakni tahapan memberikan bahan pelajaran yang telah disusun guru sebelumnya. Secara umum dapat diidentifikasi beberapa kegiatan sebagai berikut:

Menjelaskan pada siswa tujuan pengajaran yang harus dicapai siswa.
Menuliskan pokok materi yang akan dibahas hari itu yang diambil daribuku sumber yang telah disiapkan sebelumnya.
Membahas pokok materi yang telah dituliskan tadi. Dalam pembahasan materi itu dapat ditempuh dua cara yakni: (1) pembahasan dimulai dari gambaran umum materi pengajaran menuju kepada topik secara lebih khusus, (2) dimulai dari topik khusus menuju topik umum.
Pada setiap pokok materi yang dibahas sebaiknya diberikan contoh-contoh konkret. Demikian pula siswa harus diberikan pertanyaan atau tugas, untuk mengetahui tingkat pemahaman dari setiap pokok materi yang telah dibahas.
Penggunaan alat bantu pengajaran untuk memperjelas pembahasan setiap pokok materi sangat diperlukan.
Menyimpulkan hasil pembahasan dari pokok materi. Kesimpulan ini dibuat oleh guru dan sebaiknya pokok-pokoknya ditulis dipapan tulis untuk dicatat siswa. Kesimpulan dapat pula dibuat guru bersama-sama siswa, bahkan kalau mungkin diserahkan sepenuhnya kepada siswa.

Tahap yang ketiga adalah tahap evaluasi atau penilaian dan tindak lanjut dalam kegiatan pembelajaran. Tujuan tahapan ini ialah untuk mengetahui tingkat keberhasilan dari tahapan kedua (instruksional). Ketiga tahap yang telah dibahas di atas, merupakan satu rangkaian kegiatan yang terpadu, tidak terpisahkan satu sama lain. Guru dituntut untuk mampu dan dapat mengatur waktu dan kegiatan secara fleksibel, sehingga ketiga rangkaian tersebut diterima oleh siswa secara utuh.

Aspek Pribadi Siswa yang Perlu Dipahami Guru

2011-07-09T20:07:00.003+07:00

Setiap kegiatan belajar mengajar mempunyai sasaran atau tujuan. Tujuan itu bertahap dan berjenjang, mulai dari yang sangat operasional dan konkret yakni tujuan pembelajaran khusus, tujuan pembelajaran umum, tujuan kurikuler, tujuan nasional, sampai pada tujuan yang bersifat universal. Persepsi guru atau persepsi anak didik mengenai sasaran akhir kegiatan belajar mengajar akan mempengaruhi persepsi mereka terhadap sasaran antara serta sasaran kegiatan. Sasaran itu harus diterjemahkan ke dalam ciri-ciri perilaku kepribadian yang didambakan.

Secara khusus dalam proses belajar mengajar guru berperan sebagai pengajar, pembimbing, perantara sekolah dengan masyarakat, administrator dan lain-lain. Untuk itu wajar bila guru memahami dengan segenap aspek pribadi siswa / anak didik seperti:

(1) kecerdasan dan bakat khusus,
(2) prestasi sejak permulaan sekolah,
(3) perkembangan jasmani dan kesehatan,
(4) kecenderungan emosi dan karakternya,
(5) sikap dan minat belajar,
(6) cita-cita,
(7) kebiasaan belajar dan bekerja,
(8) hobi dan penggunaan waktu senggang,
(9) hubungan sosial di sekolah dan di rumah,
(10) latar belakang keluarga,
(11) lingkungan tempat tinggal, dan
(12) sifat-sifat khusus dan kesulitan belajar anak didik.
Usaha untuk memahami anak didik ini bisa dilakukan melalui evaluasi, selain itu guru mempunyai keharusan melaporkan perkembangan hasil belajar para siswa kepada kepala sekolah, orang tua, serta instansi yang terkait.

Rangkuman Konsep Dasar Strategi Pembelajaran

2011-07-06T17:14:00.001+07:00

Konsep dasar strategi belajar mengajar ini meliputi hal-hal:
(1) menetapkan spesifikasi dan kualifikasi perubahan perilaku pebelajar;
(2) menentukan pilihan berkenaan dengan pendekatan terhadap masalah belajar mengajar, memilih prosedur, metode dan teknik belajar mengajar; dan
(3) norma dan kriteria keberhasilan kegiatan belajar mengajar.

Menurut Newman dan Mogan strategi dasar setiap usaha meliputi empat masalah masing-masing adalah sebagai berikut:

1.   Pengidentifikasian dan penetapan spesifiakasi dan kualifikasi hasil yang harus dicapai dan menjadi sasaran usaha tersebut dengan mempertimbangkan aspirasi masyarakat yang memerlukannya.
2.   Pertimbangan dan pemilihan pendekatan utama yang ampuh untuk mencapai sasaran.
3.   Pertimbangan dan penetapan langkah-langkah yang ditempuh sejak awal sampai akhir.
4.   Pertimbangan dan penetapan tolok ukur dan ukuran baku yang akan digunakan untuk menilai keberhasilan usaha yang dilakukan.

Kalau diterapkan dalam konteks pembelajaran, keempat strategi dasar tersebut bisa diterjemahkan menjadi:
(1) mengidentifikasi dan menetapkan spesifikasi dan kualifikasi perubahan tingkah laku kepribadian peserta didik yang diharapkan;
(2) memilih sistem pendekatan belajar mengajar berdasarkan aspirasi dan pandangan hidup masyarakat;
(3) memilih dan menetapkan prosedur, metode dan teknik belajar mengajar yang dianggap paling tepat, efektif, sehingga dapat dijadikan pegangan oleh para guru dalam menunaikan kegiatan mengajarnya; dan
(4) menetapkan norma-norma dan batas minimal keberhasilan atau kriteria dan standar keberhasilan sehingga dapat dijadikan pedoman oleh guru dalam melakukan evaluasi hasil kegiatan belajar mengajar yang selanjutnya akan dijadikan umpan balik buat penyempurnaan sistem instruksional yang bersangkutan secara keseluruhan.

Metode, Pendekatan, dan Teknik atau Taktik pembelajaran

2011-07-02T09:33:00.001+07:00

Beberapa istilah yang hampir sama dengan strategi yaitu metode, pendekatan, teknik atau taktik dalam pembelajaran.

1. Metode
Metode merupakan upaya untuk mengimplementasikan rencana yang
sudah disusun dalam kegiatan nyata agar tujuan yang telah disusun tercapai secara optimal. Metode digunakan untuk merealisasikan strategi yang telah ditetapkan. Strategi menunjuk pada sebuah perencanaan untuk mencapai sesuatu, sedangkan metode adalah cara yang dapat digunakan untuk melaksanakan strategi. Dengan demikian suatu strategi dapat dilaksanakan dengan berbagai metode.

2. Pendekatan (Approach)
Pendekatan (approach) merupakan titik tolak atau sudut pandang kita terhadap proses pembelajaran. Strategi dan metode pembelajaran yang digunakan dapat bersumber atau tergantung dari pendekatan tertentu. Roy Killen (1998) misalnya, mencatat ada dua pendekatan dalam pembelajaran, yaitu pendekatan yang berpusat pada guru (teacher-centred approaches) dan pendekatan yang berpusat pada siswa (student-centred approaches). Pendekatan yang berpusat pada guru menurunkan strategi pembelajaran langsung (direct instruction), pembelajaran deduktif atau pembelajaran ekspositori. Sedangkan, pendekatan pembelajaran yang berpusat pada siswa menurunkan strategi pembelajaran discovery dan inkuiri serta strategi pembelajaran induktif.

3. Teknik
Teknik adalah cara yang dilakukan seseorang dalam rangka mengimplementasikan suatu metode. Misalnya, cara yang harus dilakukan agar metode ceramah berjalan efektif dan efisien. Dengan demikian, sebelum seseorang melakukan proses ceramah sebaiknya memperhatikan kondisi dan situasi. Misalnya, berceramah pada siang hari setelah makan siang dengan jumlah siswa yang banyak tentu saja akan berbeda jika ceramah itu dilakukan pada pagi hari dengan jumlah siswa yang terbatas.

4. Taktik
Taktik adalah gaya seseorang dalam melaksanakan suatu teknik atau metode tertentu. Taktik sifatnya lebih individual, walaupun dua orang sama-sama menggunakan metode ceramah dalam situasi dan kondisi yang sama, sudah pasti mereka akan melakukannya secara berbeda, misalnya dalam taktik menggunakan ilustrasi atau menggunakan gaya bahasa agar materi yang
disampaikan mudah dipahami.

Rangkuman Stategi Pembelajaran

2011-07-01T15:41:00.005+07:00

Sebagai seorang guru yang berasal bukan dari jurusan kependidikan, ternyata banyak sekali hal yang harus dikuasi kaintannya aspek pedagogik, dan hal-hal lain tentang pembelajaran. Setelah googling, dapat artikel makalah bagus tentang strategi pembelajaran. Berikut ini adalah rangkuman strategi pembelajaran :

Pengertian strategi pembelajaran

Strategi merupakan usaha untuk memperoleh kesuksesan dan keberhasilan dalam mencapai tujuan.
Dalam dunia pendidikan strategi dapat diartikan sebagai a plan, method, or series of activities designed to achieves a particular educational goal (J. R. David, 1976).
Strategi pembelajaran dapat diartikan sebagai perencanaan yang berisi tentang rangkaian kegiatan yang didesain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.
Strategi pembelajaran merupakan rencana tindakan (rangkaian kegiatan) termasuk penggunaan metode dan pemanfaatan berbagai sumber daya atau kekuatan dalam pembelajaran yang disusun untuk mencapai tujuan tertenu. Dalam hal ini adalah tujuan pembelajaran.
Strategi pembelajaran adalah suatu kegiatan pembelajaran yang harus dikerjakan guru dan siswa agar tujuan pembelajaran dapat dicapai secara efektif dan efisien. Kemp (1995).
Dick & Carey (1985) menyatakan bahwa strategi pembelajaran adalah suatu set materi dan prosedur pembelajaran yang digunakan secara bersama-sama untuk menimbulkan hasil belajar pada siswa.

Terdapat 3 jenis strategi yang berkaitan dengan pembelajaran, yakni:

Strategi pengorganisasian pembelajaran, Reigeluth, Bunderson dan Meril (1977) menyatakan strategi mengorganisasi isi pelajaran disebut sebagai struktural strategi, yang mengacu pada cara untuk membuat urutan dan mensintesis fakta, konsep, prosedur dan prinsip yang berkaitan. Strategi mikro mengacu kepada metode untuk pengorganisasian isi pembelajaran yang berkisar pada satu konsep, atau prosedur atau prinsip. Strategi makro berurusan dengan bagaimana memilih, menata urusan, membuat sintesis dan rangkuman isi pembelajaran yang saling berkaitan.
Strategi penyampaian pembelajaran. Strategi penyampaian isi pembelajaran merupakan komponen variabel metode untuk melaksanakan proses pembelajaran. Fungsi strategi penyampaian pembelajaran adalah: (1) menyampaikan isi pembelajaran kepada pebelajar, dan (2) menyediakan informasi atau bahan-bahan yang diperlukan pebelajar untuk menampilkan unjuk kerja.
Strategi pengelolaan pembelajaran. Strategi ini berkaitan dengan pengambilan keputusan tentang strategi pengorganisasian dan strategi penyampaian mana yang digunakan selama proses pembelajaran. Paling tidak, ada 3 (tiga) klasifikasi penting variabel strategi pengelolaan, yaitu penjadwalan, pembuatan catatan kemajuan belajar siswa, dan motivasi.

Istilah dalam Strategi Pembelajaran
Beberapa istilah yang hampir sama dengan strategi yaitu metode, pendekatan, teknik atau taktik dalam pembelajaran.

Baca lanjutannya ....

Aplikasi Penerimaan Peserta Didik (PPD) SMA

2011-06-29T08:42:00.009+07:00

Alhamdulillah, akhirnya berhasil membuat Aplikasi Penerimaan Peserta Didik (PPD) SMA. Aplikasi ini saya selesaikan beberapa hari awal liburan sekolah tahun ini. Rancangan aplikasi ini sementara hanya cocok untuk SMA karena pembuatnya adalah guru SMA juga.

Aplikasi PPD ini- walaupun berbasis web - tidak dimaksud untuk PPD online dimana calon siswa bisa mendaftar secara online melainkan untuk pengolahan data oleh panitia penerimaan agar dapat secara cepat dan mudah dalam mengolah dan menyajikan data sesuai dengan kepentingannya. Hal ini karena input data bisa dilakukan dengan cepat karena bisa dilakukan oleh beberapa operator entri data sekaligus (multiuser).

Fitur-fitur yang ada masih sangat sederhana yaitu meliputi :

Input, Edit, Delete data pendaftaran,
Browse data pendaftaran
Browse Peringkat calon siswa
Ekspor data/peringkat dalam format excel

Untuk menjalankan aplikasi ini maka dibutuhkan web server apache, PHP, dan MySQL database, yang ketiga-tiganya bisa didapatkan dengan menginstall APPServ atau XAMPP, atau lainnya. Namun APPServ lebih direkomendasikan karena apikasi ini dikembangkan pada dilingkungan APPServ.

Jika tertarik, silahkan lihat demo aplikasi (login=admin, password=admin) atau download disini.

Antara USB 2.0 dan USB 3.0

2011-06-25T11:01:00.005+07:00

Standar untuk USB versi 2.0 dirilis pada bulan April 2000 dan berfungsi sebagai upgrade untuk USB 1.1.

USB 2.0 (High-speed USB) menyediakan bandwidth tambahan untuk aplikasi multimedia dan penyimpanan dan memiliki kecepatan transmisi data 40 kali lebih cepat dari USB 1.1. Untuk memungkinkan transisi yang mulus bagi konsumen dan produsen, USB 2.0 memiliki kompatibilitas maju dan mundur penuh dengan perangkat USB asli dan bekerja dengan kabel dan konektor dibuat untuk USB 1.1.

Mendukung mode kecepatan tiga (1,5, 12 dan 480 megabit per detik), USB 2.0 mendukung peragkat ber-bandwidth rendah seperti keyboard dan mouse, serta bandwidth tinggi yang seperti Webcam resolusi tinggi , scanner, printer dan berkapasitas tinggi sistem penyimpanan . Penerapan USB 2.0 memungkinkan Industri PC untuk maju dengan pengembangan komponen PC untuk melengkapi PC kinerja tinggi yang sudah ada. Selain meningkatkan fungsionalitas dan mendorong inovasi, USB 2.0 meningkatkan produktivitas aplikasi pengguna dan memungkinkan pengguna untuk menjalankan banyak aplikasi PC sekaligus atau beberapa peripheral performa tinggi secara bersamaan.

USB 3.0 (SuperSpeed USB) menjadi standar resmi pada 17 November, 2008 [sumber: Everything USB]. USB 3.0 menawarkan kecepatan 10 kali lebih cepat dari USB 2.0 pada 4,8 gigabit per detik. Ini dimaksudkan untuk aplikasi seperti mentransfer rekaman high-definition video atau back up seluruh hard drive ke drive eksternal. Dikarenakan kapasitas harddisk yang terus tumbuh, kebutuhan untuk metode transfer data berkecepatan tinggi juga meningkat.

Referensi :
http://computer.howstuffworks.com/usb.htm

10 Tip Membuat Password yang Aman

2011-05-18T11:48:00.002+07:00

Kebanyakan orang memiliki beberapa password untuk account e-mail, online banking, forum diskusi, keanggotaan situs, eBay, PayPal dan sebagainya. Dengan begitu banyak password untuk diingat, mungkin sulit untuk mengingat mereka, dan orang mungkin berpikir lebih mudah untuk hanya menggunakan password yang sama di situs yang berbeda, atau menggunakan password yang mudah diingat seperti tanggal lahir atau Nama anak. Sayangnya, jenis password dapat dengan mudah di-hacked.

Tips berikut akan membantu Anda untuk membuat password yang kuat, dan aman.
Gunakan kata sandi yang kuat. Sandi yang kuat terdiri dari kombinasi enam atau lebih huruf besar dan huruf kecil, ditambah tanda baca dan angka. Menggunakan semua empat jenis karakter karya yang terbaik. Misalnya daripada menggunakan menggunakan welcome akan lebih baik diganti W3Lc0mE^9.

Password harus delapan atau lebih karakter. Lebih panjang password, semakin sulit untuk retak.
Jangan menggunakan password yang sama dua kali. Jika, misalnya, account eBay anda adalah telah di-hack dan password anda diperoleh, hacker akan memiliki akses ke account PayPal Anda jika Anda menggunakan password yang sama.
Jangan gunakan informasi umum untuk password Anda, seperti tanggal lahir, nomor telepon Anda, atau informasi lain yang secara langsung berhubungan dengan Anda.
Password terdiri dari karakter bukan kata-kata yang tepat lebih aman.
Menahan diri dari menuliskan password dan tidak login ke account melalui komputer umum (misalnya, di kafe perpustakaan atau Internet) dan menyimpan rincian sandi dalam browser.
Jangan pernah mengklik link e-mail dan login ke situs aman dari e-mail. Walaupun e-mail tampak sah, selalu ketik URL ke browser sendiri, kemudian login ke account Anda. Ini akan membantu Anda menghindari serangan phishing.
Jangan biarkan aplikasi untuk menyimpan password online Anda, dan jangan lupa untuk menghapus cache browser Anda, history dan password secara rutin.
Jangan lupa untuk mengganti password Anda secara rutin. Account yang lebih penting, makan passwordnya juga lebih sering harus diganti.
Jangan pernah memberitahukan password pada siapapun, khususnya melalui e-mail atau instant messenger. Password harus selalu dijaga kerahasiaannya.

Source : http://www.webopedia.com/DidYouKnow/Internet/2009/hacker_proof_passwords.asp

Port USB (Universal serial Bus)

2011-04-08T13:21:00.006+07:00

Saat ini, komputer apapun yang anda beli hari ini mempunyai satu atau lebih konektor USB (Universal Serial Bus). USB konektor ini memungkinkan Anda memasang berbagai peralatan dengan cepat dan mudah. Sistem operasi telah mendukung USB, sehingga instalasi driver perangkat juga cepat dan mudah. Dibandingkan dengan cara-cara lain untuk menghubungkan perangkat ke komputer Anda (termasuk port paralel, port serial dan kartu khusus yang Anda instal dalam komputer), perangkat USB yang sangat sederhana.

Di masa lalu, menghubungkan perangkat ke komputer adalah hal yang bisa membuat pusing kepala,
Printer terhubung ke port paralel, sedangkan kebanyakan komputer hanya menyediakan satu port paralel. Perangkat seperti drive Zip-yang membutuhkan koneksi berkecepatan tinggi ke dalam komputer- akan menggunakan port paralel juga;
Modem menggunakan port serial, tapi begitu juga beberapa printer dan berbagai peralatan seperti Palm Pilot dan kamera digital. Sebagian besar komputer memiliki paling banyak dua port serial, dan mereka sangat lambat dalam banyak kasus.
Perangkat yang membutuhkan sambungan kecepatan tinggi datang dengan kartu mereka sendiri, yang harus masuk dalam slot kartu dalam komputer. Sayangnya, jumlah kartu slot terbatas dan Anda membutuhkan seorang profesional untuk menginstal driver kartu-kartu tersebut.

Tujuan USB adalah untuk mengakhiri semua kerumitan diatas. Desain USB ditujukan untuk menghilangkan perlunya penambahan expansion card (kartu ekspansi) ISA atau PCI, dan memperbaiki kemampuan plug-and-play (pasang-dan-mainkan) dengan memperbolehkan peralatan-peralatan ditukar atau ditambah ke sistem tanpa perlu mereboot komputer. Ketika USB dipasang, ia langsung dikenal sistem komputer dan memroses device driver yang diperlukan untuk menjalankannya. USB memberi Anda, satu standar, cara yang mudah digunakan untuk menghubungkan hingga 127 perangkat ke komputer. Hampir setiap perangkat yang dibuat sekarang hadir dalam versi USB. Daftar sampel perangkat USB yang dapat Anda beli saat ini meliputi:

Printer
Scanner
Mouse
Joystick
Kamera Digital
Webcam
Modem
Speaker
Telephone
Video phone
Perangkat penyimpanan seperti Drive Zip
Koneksi Jaringan (Network)

Kabel USB dan konektor USB

Menghubungkan perangkat USB ke komputer sangatlah mudah, tancapkan konektor USB pada port USB yang terletak pada bagian belakang atau depan komputer Anda. Jika perangkat Anda adalah perangkat baru, sistem operasi akan melakukan deteksi otomatis dan meminta software driver (pada disket, CD ROM, atau folder) . Setelah menginstall driver, komputer akan mengaktifkan perangkat USB tersebut dan mulai berkomunikasi. Perangkat USB dapat disambungkan dan dicabut kapan saja.

Terdapat dua tipe konektor USB yaitu tipe A dan tipe B. Hal ini untuk menghindari kebingungan saat pemasangan.

Tipe A adalah konektor yang disambungkan pada komputer
Tipe B adalah konektor yang disambungkan pada perangkat

Dengan adanya konektor yang berbeda, tidak akan menbingungkan lagi . Karena konektor tipe A hanya dapat disambungkan dengan soket USB tipe A dan konektor B juga hanya dapat disambungkan dengan soket USB tipe B saja.

Referensi :

http://computer.howstuffworks.com/usb.htm
Universal Serial Bus, http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Universal_Serial_Bus&oldid=3670349
Universal Serial Bus, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Universal_Serial_Bus&oldid=402357777

Soal latihan TIK kelas 11 semester 1 2010/2011

2010-11-29T06:35:00.003+07:00

Klik disini : Soal latihan TIK kelas 11 semester 1 2010/2011

[MA] Tugas TIK kelas XI : Membuat email

2010-11-07T05:38:00.002+07:00

Buatlah akun email pada gmail.com atau mail.yahoo.com atau mail.telkom.net.

Setelah selesai tuliskan email anda pada pada bagian komen dibawah (dilengkapi nama dan kelas).

Lebih Jauh Mengenal Komputasi Awan (Cloud Computing) (2)

2010-11-02T22:29:00.006+07:00

[dikutip dari http://www.detikinet.com/read/2010/03/03/091126/1309948/328/lebih-jauh-mengenal-komputasi-awan--2-

penulis : Mochamad James Falahuddin]

Dalam tulisan terdahulu, sudah sedikit disinggung mengenai karakteristik dan jenis-jenis dari Cloud Computing, dan juga sejarah kemunculannya. Tulisan kali ini akan berbicara sedikit lebih dalam tentang berbagai aspek teknis dari Cloud Computing itu sendiri.
Seperti juga sudah disinggung sebelumnya, bahwa sampai saat ini paradigma cloud computing ini masih berevolusi, dan masih menjadi subyek perdebatan yang melibatkan akademisi, vendor teknologi informasi, badan pemerintah, dan pihak-pihak terkait lainnya.

Dan untuk memberikan satu common ground bagi publik, pemerintah Amerika melalui National Institut of Science and Technology (NIST) sebagai bagian dari Departemen Perdagangan Amerika, telah membuat beberapa rekomendasi standar tentang berbagai aspek dari Cloud Computing untuk dijadikan referensi. Sebagian besar isi artikel ini diambil dari dokumentasi NIST tersebut.

Kriteria Cloud Computing
Seperti sudah sedikit dijelaskan dalam tulisan terdahulu, bahwa tidak semua aplikasi berbasis web dapat dimasukkan ke dalam kategori cloud computing. NIST menetapkan setidaknya lima kriteria yang harus dipenuhi oleh sebuah sistem untuk bisa di masukkan dalam keluarga cloud computing, yaitu :

1. Swalayan (On Demand Self Service)

Seorang pelanggan dimungkinkan untuk secara langsung "memesan" sumber daya yang dibutuhkan, seperti processor time dan kapasitas penyimpanan melalui control panel elektronis yang disediakan. Jadi tidak perlu berinteraksi dengan personil customer service jika perlu menambah atau mengurangi sumberdaya komputasi yang diperlukan.

2. Akses Pita Lebar (Broadband Network Access)

Layanan yang tersedia terhubung melalui jaringan pita lebar, terutama untuk dapat diakses secara memadai melalui jaringan internet, baik menggunakan thin client, thick client ataupun media lain seperti smartphone.

3. Sumberdaya Terkelompok (Resource pooling)

Penyedia layanan cloud, memberikan layanan melalui sumberdaya yang dikelompokkan di satu atau berbagai lokasi date center yang terdiri dari sejumlah server dengan mekanisme multi-tenant. Mekanisme multi-tenant ini memungkinkan sejumlah sumberdaya komputasi tersebut digunakan secara bersama-sama oleh sejumlah user, di mana sumberdaya tersebut baik yang berbentuk fisik maupun virtual, dapat dialokasikan secara dinamis untuk kebutuhan pengguna/pelanggan sesuai permintaan.

Dengan demikian, pelanggan tidak perlu tahu bagaimana dan darimana permintaan akan sumberdaya komputasinya dipenuhi oleh penyedia layanan. Yang penting, setiap permintaan dapat dipenuhi. Sumberdaya komputasi ini meliputi media penyimpanan, memory, processor, pita jaringan dan mesin virtual.

4. Elastis (Rapid elasticity)

Kapasitas komputasi yang disediakan dapat secara elastis dan cepat disediakan, baik itu dalam bentuk penambahan ataupun pengurangan kapasitas yang diperlukan. Untuk pelanggan sendiri, dengan kemampuan ini seolah-olah kapasitas yang tersedia tak terbatas besarnya, dan dapat "dibeli" kapan saja dengan jumlah berapa saja.

5. Layanan Yang Terukur (Measured Service)

Sumberdaya cloud yang tersedia harus dapat diatur dan dioptimasi penggunaannya, dengan suatu sistem pengukuran yang dapat mengukur penggunaan dari setiap sumberdaya komputasi yang digunakan (penyimpanan, memory, processor, lebar pita, aktivitas user, dan lainnya). Dengan demikian, jumlah sumberdaya yang digunakan dapat secara transparan diukur yang akan menjadi dasar bagi user untuk membayar biaya penggunaan layanan.

Dari sisi jenis layanan cloud sendiri, sampai saat ini para pemain di area ini sepakat untuk membagi jenis layanan cloud computing ke dalam tiga jenis layanan, yaitu:

1. Software as a Service (SaaS).

SaaS ini merupakan layanan Cloud Computing yang paling dahulu populer. Software as a Service ini merupakan evolusi lebih lanjut dari konsep ASP (Application Service Provider). Sesuai namanya, SaaS memberikan kemudahan bagi pengguna untuk bisa memanfaatkan sumberdaya perangkat lunak dengan cara berlangganan. Sehingga tidak perlu mengeluarkan investasi baik untuk in house development ataupun pembelian lisensi.

Dengan cara berlangganan via web, pengguna dapat langsung menggunakan berbagai fitur yang disediakan oleh penyedia layanan. Hanya saja dengan konsep SaaS ini, pelanggan tidak memiliki kendali penuh atas aplikasi yang mereka sewa. Hanya fitur-fitur aplikasi yang telah disediakan oleh penyedia saja yang dapat disewa oleh pelanggan.

Dan karena arsitektur aplikasi SaaS yang bersifat multi tenant, memaksa penyedia untuk hanya menyediakan fitur yang bersifat umum, tidak spesifik terhadap kebutuhan pengguna tertentu. Meskipun demikian, kustomisasi tidak serta-merta diharamkan, meskipun hanya untuk skala dan fungsi yang terbatas.

Tapi dengan berkembangnya pasar dan kemajuan teknologi pemrograman, keterbatasan-keterbatasan itu pasti akan berkurang dalam waktu tidak terlalu lama. Untuk contoh layanan SaaS, tentu saja kita harus menyebut layanan CRM online Salesforce.com--yang dikomandai Marc Benioff dan telah menjadi ikon SaaS ini.

Selain itu Zoho.com, dengan harga yang sangat terjangkau, menyediakan layanan SaaS yang cukup beragam, dari mulai layanan word processor seperti Google Docs, project management, hingga invoicing online. Layanan akunting online pun tersedia, seperti yang diberikan oleh Xero.com dan masih banyak lagi. IBM dengan Lotuslive.com nya dapat dijadikan contoh untuk layanan SaaS di area kolaborasi/unified communication.

Sayangnya untuk pasar dalam negeri sendiri, seperti sudah saya sampaikan dalam tulisan terdahulu, masih sangat sedikit yang mau berinvestasi untuk menyediakan layanan SaaS ini.

2. Platform as a Service (PaaS)

Seperti namanya, PaaS adalah layanan yang menyediakan modul-modul siap pakai yang dapat digunakan untuk mengembangkan sebuah aplikasi, yang tentu saja hanya bisa berjalan diatas platform tersebut.

Seperti juga layanan SaaS, pengguna PaaS tidak memiliki kendali terhadap sumber daya komputasi dasar seperti memory, media penyimpanan, processing power dan lain-lain, yang semuanya diatur oleh provider layanan ini.

Pionir di area ini adalah Google AppEngine, yang menyediakan berbagai tools untuk mengembangkan aplikasi di atas platform Google, dengan menggunakan bahasa pemrograman Phyton dan Django.

Kemudian Salesforce juga menyediakan layanan PaaS melalui Force.com, menyediakan modul-modul untuk mengembangkan aplikasi diatas platform Salesforce yang menggunakan bahasa Apex.
Dan mungkin yang jarang sekali kita ketahui, bahwa Facebook juga bisa dianggap menyediakan layanan PaaS, yang memungkinkan kita untuk membuat aplikasi diatasnya. Salah satu yang berhasil menangguk untung besar dari layanan PaaS Facebook adalah perusahaan bernama Zynga, yang tahun lalu saja berhasil meraup keuntungan bersih lebih dari US$ 100 juta, lebih besar dari keuntungan yang didapat oleh Facebook sendiri.

Anda mungkin akan sedikit terkejut kalau saya beritahu bahwa Zynga ini bisa untung besar dari aplikasi yang sama sekali tidak serius, tapi mengandung zat adiktif luar biasa yaitu: Farmville, yang hingga kini telah berhasil menjadikan 80 juta lebih penduduk Facebook menjadi petani yang rajin mencangkul, menanam dan panen serta memerah susu sapi demi keuntungan mereka.

3. Infrastructure as a Service (IaaS).

IaaS terletak satu level lebih rendah dibanding PaaS. Ini adalah sebuah layanan yang "menyewakan" sumberdaya teknologi informasi dasar, yang meliputi media penyimpanan, processing power, memory, sistem operasi, kapasitas jaringan dan lain-lain, yang dapat digunakan oleh penyewa untuk menjalankan aplikasi yang dimilikinya.

Model bisnisnya mirip dengan penyedia data center yang menyewakan ruangan untuk co-location, tapi ini lebih ke level mikronya. Penyewa tidak perlu tahu, dengan mesin apa dan bagaimana caranya penyedia layanan menyediakan layanan IaaS. Yang penting, permintaan mereka atas sumberdaya dasar teknologi informasi itu dapat dipenuhi.

Perbedaan mendasar dengan layanan data center saat ini adalah IaaS memungkinkan pelanggan melakukan penambahan/pengurangan kapasitas secara fleksibel dan otomatis. Salah satu pionir dalam penyediaan IaaS ini adalah Amazon.com yang meluncurkan Amazon EC2 (Elastic Computing Cloud).

Layanan Amazon EC2 ini menyediakan berbagai pilihan persewaan mulai CPU, media penyimpanan, dilengkapi dengan sistem operasi dan juga platform pengembangan aplikasi yang bisa disewa dengan perhitungan jam-jaman. Untuk di dalam negeri sendiri, rencananya ada beberapa provider yang akan menyediakan layanan sejenis mulai pertengahan tahun ini.

Setelah karakteristik dan jenis layanan, sekarang kita berlanjut ke tipe-tipe penerapan(deployment) dari layanan Cloud Computing, yang terbagi menjadi empat jenis penerapan, yaitu:

1. Private cloud

Di mana sebuah infrastruktur layanan cloud, dioperasikan hanya untuk sebuah organisasi tertentu. Infrastruktur cloud itu bisa saja dikelola oleh si organisasi itu atau oleh pihak ketiga. Lokasinya pun bisa on-site ataupun off-site. Biasanya organisasi dengan skala besar saja yang mampu memiliki/mengelola private cloud ini.

2. Community cloud

Dalam model ini, sebuah infrastruktur cloud digunakan bersama-sama oleh beberapa organisasi yang memiliki kesamaan kepentingan, misalnya dari sisi misinya, atau tingkat keamanan yang dibutuhkan, dan lainnya.

Jadi, community cloud ini merupakan "pengembangan terbatas" dari private cloud. Dan sama juga dengan private cloud, infrastruktur cloud yang ada bisa di-manage oleh salah satu dari organisasi itu, ataupun juga oleh pihak ketiga.

3. Public cloud

Sesederhana namanya, jenis cloud ini diperuntukkan untuk umum oleh penyedia layanannya. Layanan-layanan yang sudah saya sebutkan sebelumnya dapat dijadikan contoh dari public cloud ini.

4. Hybrid cloud

Untuk jenis ini, infrastruktur cloud yang tersedia merupakan komposisi dari dua atau lebih infrastruktur cloud (private, community, atau public). Di mana meskipun secara entitas mereka tetap berdiri sendiri-sendiri, tapi dihubungkan oleh suatu teknologi/mekanisme yang memungkinkan portabilitas data dan aplikasi antar cloud itu. Misalnya, mekanisme load balancing yang antarcloud, sehingga alokasi sumberdaya bisa dipertahankan pada level yang optimal.

Demikian sedikit penjelasan dari model-model cloud yang disarikan dari NIST. Namun seperti diakui oleh lembaga ini, definisi dan batasan dari Cloud Computing sendiri masih mencari bentuk dan standarnya. Di mana nanti pasarlah yang akan menentukan model mana yang akan bertahan dan model mana yang akan mati.

Namun semua sepakat bahwa cloud computing akan menjadi masa depan dari dunia komputasi. Bahkan lembaga riset bergengsi Gartner Group juga telah menyatakan bahwa Cloud Computing adalah wacana yang tidak boleh dilewatkan oleh seluruh pemangku kepentingan di dunia TI, mulai saat ini dan dalam beberapa waktu mendatang.

Lebih Jauh Mengenal Komputasi Awan (Cloud Computing)

2010-11-02T22:23:00.007+07:00

[dikutip dari http://www.detikinet.com/read/2010/02/24/084138/1305595/328/lebih-jauh-mengenal-komputasi-awan

penulis : Mochamad James Falahuddin]

Cloud Computing--yang dalam bahasa Indonesia diterjemahkan menjadi komputasi awan--beberapa tahun terakhir ini telah menjadi buzzword terpanas di dunia teknologi informasi (TI).

Seluruh nama besar seperti IBM, Microsoft, Google, dan Apple, saat ini sedang terlibat dalam peperangan untuk menjadi penguasa terbesar terhadap awan ini. Tentu saja masing-masing mengeluarkan jurusnya sendiri-sendiri.

IBM di paruh akhir tahun 2009 kemarin telah meluncurkan LotusLive, layanan kolaborasi berbasis cloud.

Microsoft, yang sekarang di perkuat oleh Ray Ozzie sebagai Chief Software Architect pengganti Bill Gates, menggadang Windows Azure, sistem operasi berbasis cloud yang akan menjadi masa depan Windows OS.

Apple mengambil sisi lain, telah menyediakan layanan Mobile Me yang memungkinkan pengguna produk Mac, untuk melakukan sinkronisasi data ke dalam cloud.

Sementara Google, satu-satunya raksasa yang lahir di era internet, sudah sejak lama memberikan layanan Google Docs yang memungkinkan pengguna membuat dokumen atau bekerja dengan spreadsheet secara online tanpa perlu software terinstal di PC atau notebook.

Bahkan Google dalam waktu dekat akan meluncurkan sistem operasi cloud-nya, Chrome OS, yang akan menjadi ancaman serius bagi para penyedia sistem operasi lain.

Namun bisa dibilang, keberhasilan Salesforce.com-lah yang membuka mata dunia bahwa cloud computing menjanjikan pundi-pundi emas yang menggiurkan.

Tapi apa sih sebenarnya yang dimaksud dengan Cloud Computing itu?

Definisi

Dengan mengetikkan kata kunci "Cloud Computing Definition" di search engine atau wikipedia, dalam sekejap ratusan definisi tentang "Cloud Computing" akan muncul. Dari mulai yang sangat teknis, sampai yang sangat simplistis.

Namun semuanya sepakat bahwa yang dimaksud dengan "Cloud Computing" secara sederhana adalah "layanan teknologi informasi yang bisa dimanfaatkan atau diakses oleh pelanggannya melalui jaringan internet".

Kata-kata "Cloud" sendiri merujuk kepada simbol awan yang di dunia TI digunakan untuk menggambarkan jaringan internet (internet cloud).

Namun tidak semua layanan yang ada di internet bisa dikategorikan sebagai Cloud Computing, ada setidaknya beberapa syarat yang harus dipenuhi :

1. Layanan bersifat "On Demand", pengguna dapat berlangganan hanya yang dia butuhkan saja, dan membayar hanya untuk yang mereka gunakan saja.

Misalkan sebuah layanan menyediakan 10 fitur, user dapat berlangganan 5 fitur saja dan hanya membayar untuk 5 fitur tersebut.

2. Layanan bersifat elastis/scalable, di mana pengguna bisa menambah atau mengurangi jenis dan kapasitas layanan yang dia inginkan kapan saja dan sistem selalu bisa mengakomodasi perubahan tersebut.

3. Layanan sepenuhnya dikelola oleh penyedia/provider, yang dibutuhkan oleh pengguna hanyalah komputer personal/notebook ditambah koneksi internet.

Dari sisi jenis layanan tersendiri, Cloud Computing, terbagi dalam 3 jenis layanan, yaitu : Software as a Service (SaaS), Platform as a Service (PaaS) dan Infrastructure as a Service (IaaS).

Sementara dari sifat jangkauan layanan, terbagi menjadi Public Cloud, Private Cloud dan Hybrid Cloud. (Untuk terminologi ini akan dijelaskan secara lebih detail dalam tulisan berikutnya).

Intinya, Cloud Computing adalah sebuah mekanisme yang memungkinkan kita "menyewa" sumber daya teknologi informasi (software, processing power, storage, dan lainnya) melalui internet dan memanfaatkan sesuai kebutuhan kita dan membayar secukupnya pula.

Dengan konsep ini, maka semakin banyak orang yang bisa memiliki akses dan memanfaatkan sumber daya tersebut, karena tidak harus melakukan investasi besar-besaran.

Apalagi dalam kondisi ekonomi seperti sekarang, setiap organisasi akan berpikir panjang untuk mengeluarkan investasi tambahan di sisi TI. Terlebih hanya untuk mendapatkan layanan-layanan yang mungkin hanya dibutuhkan sewaktu-waktu saja.

Seperti kecenderungan beberapa tahun terakhir dimana banyak perusahaan telah melakukan outsourcing terhadap pekerjaan non-core mereka. Demikian juga dengan kebutuhan layanan TI, kecenderungan untuk "menyewa" sumber daya TI melalui mekanisme Cloud Computing ini, menunjukan peningkatan signifikan dalam 3 tahun terakhir.

Makanya tidak heran, jika nama-nama besar itu sudah memulai memukul genderang perang menjadi penguasa awan. Everybody wants to be in the Cloud!

Sejarah Cloud Computing

Ide awal dari cloud computing bisa ditarik ke tahun 1960-an, saat John McCarthy, pakar komputasi MIT yang dikenal juga sebagai salah satu pionir intelejensia buatan, menyampaikan visi bahwa "suatu hari nanti komputasi akan menjadi infrastruktur publik--seperti listrik dan telpon".

Namun baru di tahun 1995 lah, Larry Ellison, pendiri Oracle , memunculkan ide "Network Computing" sebagai kampanye untuk menggugat dominasi Microsoft yang saat itu merajai desktop computing dengan Windows 95-nya.

Larry Ellison menawarkan ide bahwa sebetulnya user tidak memerlukan berbagai software, mulai dari Sistem Operasi dan berbagai software lain, dijejalkan ke dalam PC Desktop mereka.

PC Desktop bisa digantikan oleh sebuah terminal yang langsung terhubung dengan sebuah server yang menyediakan environment yang berisi berbagai kebutuhan software yang siap diakses oleh pengguna.

Ide "Network Computing" ini sempat menghangat dengan munculnya beberapa pabrikan seperti Sun Microsystem dan Novell Netware yang menawarkan Network Computing client sebagai pengganti desktop.

Penulis sendiri pada tahun '98 sempat mencoba Network Computing yang dikoneksikan ke sebuah Windows NT Server di mana NC client dapat menggunakan berbagai aplikasi yang tersedia di dalam server tersebut secara remote.

Namun akhirnya, gaung Network Computing ini lenyap dengan sendirinya, terutama disebabkan kualitas jaringan komputer yang saat itu masih belum memadai, sehingga akses NC ini menjadi sangat lambat, sehingga orang-orang akhirnya kembali memilih kenyamanan PC Desktop, seiring dengan semakin murahnya harga PC.

Tonggak selanjutnya adalah kehadiran konsep ASP (Application Service Provider) di akhir era 90-an. Seiring dengan semakin meningkatnya kualitas jaringan komputer, memungkinkan akses aplikasi menjadi lebih cepat.

Hal ini ditangkap sebagai peluang oleh sejumlah pemilik data center untuk menawarkan fasilitasnya sebagai tempat ‘hosting’ aplikasi yang dapat diakses oleh pelanggan melalui jaringan komputer.

Dengan demikian pelanggan tidak perlu investasi di perangkat data center. Hanya saja ASP ini masih bersifat "privat", di mana layanan hanya dikastemisasi khusus untuk satu pelanggan tertentu, sementara aplikasi yang di sediakan waktu itu umumnya masih bersifat client-server.

Kehadiran berbagai teknik baru dalam pengembangan perangkat lunak di awal abad 21, terutama di area pemrograman berbasis web disertai peningkatan kapasitas jaringan internet, telah menjadikan situs-situs internet bukan lagi berisi sekedar informasi statik. Tapi sudah mulai mengarah ke aplikasi bisnis yang lebih kompleks.

Dan seperti sudah sedikit disinggung sebelumnya, popularitas Cloud Computing semakin menjulang saat di awal 2000-an, Marc Benioff ex VP di Oracle, meluncurkan layanan aplikasi CRM dalam bentuk Software as a Service, Salesforce.com, yang mendapatkan sambutan gegap gempita.

Dengan misinya yang terkenal yaitu "The End of Software", Benioff bisa dikatakan berhasil mewujudkan visi bos-nya di Oracle, Larry Elisson, tentang Network Computing menjadi kenyataan satu dekade kemudian.

Selanjutnya jargon Cloud Computing bergulir seperti bola salju menyapu dunia teknologi informasi. Dimulai di tahun 2005, mulai muncul inisiatif yang didorong oleh nama-nama besar seperti Amazon.com yang meluncurkan Amazon EC2 (Elastic Compute Cloud), Google dengan Google App Engine-nya, tak ketinggalan raksasa biru IBM meluncurkan Blue Cloud Initiative dan lain sebagainya.

Semua inisiatif ini masih terus bergerak, dan bentuk Cloud Computing pun masih terus mencari bentuk terbaiknya, baik dari sisi praktis maupun dari sisi akademis. Bahkan dari sisi akademis, jurnal-jurnal yang membahas tentang ini hal ini baru bermunculan di tiga tahun belakangan.

Akhirnya seperti yang kita saksikan sekarang, seluruh nama-nama besar terlibat dalam pertarungan menguasai awan ini. Bahkan pabrikan Dell, pernah mencoba mempatenkan istilah "Cloud Computing", namun ditolak oleh otoritas paten Amerika.

Walaupun di luaran perebutan kapling awan ini begitu ingar-bingar, tidak demikian dengan di tanah air Indonesia tercinta ini. Pemain yang benar-benar mencoba masuk di area ini masih sangat sedikit, bahkan jumlahnya bisa dibilang belum sebanyak jari sebelah tangan.
Salah satu yang cukup serius bermain di area ini adalah PT Telkom, yang setidaknya saat ini sudah menawarkan dua layanan aplikasi berbasis Software as a Service. Salah satunya melalui anak usahanya, Sigma Cipta Caraka, yang menawarkan layanan aplikasi core banking bagi bank kecil-menengah.

Kemudian bekerjasama dengan IBM Indonesia dan mitra bisnisnya, PT Codephile, Telkom menawarkan layanan e-Office on Demand untuk kebutuhan kolaborasi/korespondensi di dalam suatu perusahaan atau organisasi.

Sepinya sambutan dunia teknologi informasi dalam negeri terhadap Cloud Computing ini, mungkin disebabkan beberapa faktor, di antaranya:

1. Penetrasi infrastruktur internet yang bisa dibilang masih terbatas.
2. Tingkat kematangan pengguna internet, yang masih menjadikan media internet utamanya sebagai media hiburan atau sosialisasi.
3. Tingginya investasi yang dibutuhkan menyediakan layanan cloud ini, karena harus merupakan kombinasi antara infrastruktur jaringan, hardware dan software sekaligus.

Namun demikian, sebagai negara dengan jumlah penduduk terbesar ke-5 di dunia--yang berarti juga pasar terbesar ke-5 di dunia--para pelaku teknologi informasi dalam negeri harus sesegera mungkin mempersiapkan diri dalam arti mulai mengembangkan layanan-layanan yang siap di-cloud-kan.

Sehingga saat gelombang besar Cloud Computing ini sampai di sini, tidak hanya pemain asing besar saja yang akan menangguk keuntungan. Tentu saja peran pemerintah sebagai fasilitator dan regulator sangat diperlukan di sini, karena sekali lagi: Everybody wants to be in the Cloud!

Cloud Computing (Komputasi Awan)

2010-10-24T19:38:00.003+07:00

Komputasi awan (bahasa Inggris: cloud computing) adalah gabungan pemanfaatan teknologi komputer ('komputasi') dan pengembangan berbasis Internet ('awan'). Awan (cloud) adalah metefora dari internet, sebagaimana awan yang sering digambarkan di diagram jaringan komputer.

Sebagaimana awan dalam diagram jaringan komputer tersebut, awan (cloud) dalam Cloud Computing juga merupakan abstraksi dari infrastruktur kompleks yang tidak terlihat atau yang disembunyikannya. Ia adalah suatu moda komputasi di mana kapabilitas terkait teknologi informasi disajikan sebagai suatu layanan (service), sehingga pengguna dapat mengaksesnya lewat Internet ("di dalam awan") tanpa pengetahuan tentangnya, tanpa harus menjadi ahli, atau tanpa harus memiliki kendali terhadap infrastruktur teknologi yang membantunya.

Menurut sebuah makalah tahun 2008 yang dipublikasi IEEE Internet Computing "Cloud Computing adalah suatu paradigma di mana informasi secara permanen tersimpan di server di internet dan tersimpan secara sementara di komputer pengguna (client) termasuk di dalamnya adalah desktop, komputer tablet, notebook, komputer tembok, handheld, sensor-sensor, monitor dan lain-lain." (Sumber : id.wikipedia.org)

Tugas TIK kelas XI : Membuat email

2010-10-19T05:38:00.006+07:00

Buatlah akun email pada gmail.com atau mail.yahoo.com atau mail.telkom.net.

Setelah selesai tuliskan email anda pada pada bagian komen dibawah (dilengkapi nama dan kelas).

Pengenalan Internet

2010-08-14T21:48:00.023+07:00

INTERNET

jaringan global yang menghubungkan jaringan-jaringan komputer seluruh dunia yang bertukar data melalui protokol standar yaitu TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Internet merupakan “jaringan dari jaringan komputer” (networks of networks)

Awal perkembangan Internet

1960-an : Penelitian jaringan global dengan teknik paket switching
Dengan teknik packet switching, data atau file berukuran besar yang akan dikirim melalui jaringan komputer terlebih dahulu dipotong menjadi paket kecil-kecil agar lebih mudah ditangani dan lebih andal.
1969 : terbentuk jaringan ARPANET yang disponsori oleh DARPA (US Defence Advance Research Project Agency) atau Badan Riset Angkatan Bersenjata Amerika Serikat. ARPANET menghubungkan 4 Universitas :
- University of California, Los Angeles (UCLA)
- Stanford Research Institute (SRI)
- University of Utah
- University of California, Santa Barbara
1980-an : mulainya privatisasi dan komersialisasi
1983 : Istilah ”Internet” muncul dgn ditemukannya protokol TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
1983 : Domain Name System (DNS) ditemukan
1984 : WWW diperkenalkan oleh Tim Berners-Lee
1990 : Web browser pertama diciptakan
1992 : Konggres Amerika mengijinkan Internet untuk komersial

Memahami Domain Internet

Dalam Internet, setiap komputer diberi alamat unik berupa angka misal: 202.123.41.52. (disebut alamat IP).
Karena jumlah node (komputer) yang tersambung internet terus berkembang, maka diciptakan sistem DNS
Dengan sistem DNS (Domain Name System), alamat IP diwakili dengan nama domain.
Domain memiliki tingkatan/hirarki, tingkatan tertinggi disebut TLD (Top Level Domain) atau Domain ranah atas/ Domain tingkat tertinggi
TLD terbagi dalam 2 kategori, yaitu :
- gTLD (generic TLD) , atau domain umum misalnya .COM .NET .EDU .ORG .MIL dan .GOV
- ccTLD (country code TLD), yaitu domain yang merepresentasikan negara tertentu misalnya .id (indonesia), .my (malaysia), dan .sg (singapura).

Beberapa nama domain generic (gTLD)

.com : untuk organisasi komersial (sekarang bebas tidak dibatasi)
.net : untuk perusahaan infrastruktur jaringan dan telekomunikasi (sekarang bebas tidak dibatasi)
.edu : untuk lembaga pendidikan
.org : untuk organisasi (sekarang bebas tidak dibatasi)
.mil : untuk badan militer (spesifik Amerika Serikat)
.gov : untuk badan pemerintah(spesifik Amerika Serikat)
.biz : untuk kegiatan bisnis/usaha
.info : untuk situs informasi (sekarang bebas tidak dibatasi)
.museum : untuk lembaga museum
.tv: untuk lembaga penyiaran televisi
.mobi: untuk situs informasi tentang perangkat mobile (bergerak) atau perangkat seluler
dan lain-lain

Beberapa nama domain .ID (Indonesia)

.go.id : didedikasikan untuk organisasi kepemerintahan di Indonesia
.mil.id : penggunaan secara khusus oleh militer RI
.co.id : bagi perusahaan atau lembaga komersial
.or.id : untuk organisasi nirlaba
.web.id : untuk badan informal maupun pribadi
.net.id : penyedia jasa telekomunikasi yang berlisensi
.war.net.id : diperuntukkan warnet (warung Internet)
.sch.id : ranah khusus untuk lembaga sekolah di Indonesia
.ac.id : didedikasikan untuk akademik, universitas, perguruan tinggi dan sejenisnya

Pengalamatan di Internet

Pada web, alamat internet disebut URL (Uniform Resource Locator)
URL adalah rangkaian karakter dengan format standar tertentu yang menunjukkan alamat suatu sumber di Internet dan protokol yang digunakan untuk mengambilnya.
URL mempunyai struktur/bentuk : protokol://host.namadomain/folder/subfolder/namafile
Contoh: http://www.mastaqim.web.id/2010/07/ikhtisar-pengenalan-jaringan-komputer.html

protokol -->http
host (server/mesin) --> www
namadomain --> mastaqim.web.id
folder/subfolder --> 2010/07/
nama file --> ikhtisar-pengenalan-jaringan-komputer.html

referensi :

http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_the_Internet
http://en.wikipedia.org/wiki/Domain_Name_System
http://en.wikipedia.org/wiki/Generic_top-level_domain
http://www.pandi.or.id
Buku TIK SMA BSE

Evaluasi :

Jaringan yang menjadi cikal bakal internet adalah jaringan …………. yang terbentuk pada tahun …………
Jaringan tersebut menghubungkan 4 universitas, yaitu : ………………
Ilmuwan penemu WWW adalah ……
TCP/IP singkatan dari ………
Apa yang dimaksud DNS?
Web browser pertama muncul pada tahun …
Sebutkan 2 kategori Domain tingkat tertinggi (TLD)
Sebutkan minimal 4 domain umum/generik yang kamu ketahui, jelaskan kegunaanya!
Sebutkan minimal 4 domain .ID (indonesia), jelaskan kegunaanya!
Sebutkan nama domain untuk negara-negara berikut : singapura, malaysia,brunei, philipina, thailand, jepang, korea, china, australia, rusia, belanda, inggris, jerman, kanada, amerika serikat.

Pengguna USB Drive, Rootkit Incar File-mu

2010-07-20T20:13:00.003+07:00

Pengguna USB Drive, Rootkit Incar File-mu

Ikhtisar Pengenalan Jaringan Komputer

2010-07-18T06:41:00.009+07:00

Jaringan komputer adalah sebuah sistem yang terdiri atas komputer dan perangkat jaringan lainnya yang saling terhubung sehingga memungkinkan terjadinya komunikasi, pertukaran data, dan berbagi sumber daya.

Klasifikasi jaringan :

Berdasar jangkauan geografis :
- LAN
- MAN
- WAN
Berdasar kedudukan/peranan komputer :
- Jaringan Client-Server
- Jaringan Peer to Peer
Berdasar distribusi data :
- Jaringan terpusat
- Jaringan terdistibusi
Berdasar media transmisi:
- Jaringan Kabel
- Jaringan Nirkabel

Topologi Jaringan
Topologi jaringan adalah penyusunan atau pemetaan elemen-elemen pembentuk jaringan (node, link) dan ketersambungan (interkoneksi) antar node tersebut.
Macam-macam topologi jaringan :

Topologi Bus
Topologi Star
Topologi Ring
Topologi Mesh
Topologi Tree

Media/saluran transmisi

Kabel (wired)
Nirkabel (Wireless)

Perangkat keras jaringan

NIC
Switch/Hub
Router
Repeater
Bridge

Teknik pengkabelan

Straight
Crossover

Berbagai software Capture screen

2010-07-10T21:32:00.003+07:00

Berbagai software capture screen (freeware) yang mudah dan lengkap fasilitasnya :

Video Pembelajaran : Pembuatan kabel Straight dan Cross

2010-07-10T21:21:00.002+07:00

Video Pembelajaran : Tour hardware komputer

2010-07-10T19:50:00.006+07:00

Video Pembelajaran Komputer dan TIK

2010-07-09T13:37:00.005+07:00

Berbagai link video pembelajaran komputer dan TIK :

Mengenali bagian-bagian Motherboard (bagian 2)

2010-07-06T14:18:00.015+07:00

Chipset

Chipset adalah chip yang menghubungkan mikroprosesor ke seluruh bagian lain yang terpasang pada motherboard. Pada PC, terdapat 2 (dua) chipset- yaitu yang disebut Northbridge dan Southbridge. Semua dari berbagai komponen komputer berkomunikasi dengan CPU melalui chipset.

Northbridge adalah chipset yang terhubung langsung ke prosesor melalui Front Side Bus(FSB). Sebuah pengendali memori (memory controller) yang memberikan akses cepat CPU/processor ke memori terletak pada Northbridge. Northbridge juga terhubung ke bus AGP, PCI Express dan ke memori itu sendiri.

Southbridge lebih lambat dari Northbridge, dan informasi dari CPU harus melewati Northbridge sebelum mencapai southbridge itu. Bus lain yang terhubung ke Southbridge adalah bus PCI, port USB dan hard disk (IDE/SATA).

Photo HowStuffWorks.com
Chipset northbridge and southbridge

Pemilihan Chipset dan pemilihan processor berjalan beriringan, karena produsen mengoptimalkan chipset untuk bekerja dengan processor tertentu. Chipset adalah bagian terintegrasi dari motherboard, sehingga tidak dapat dihilangkan atau ditingkatkan (di-upgrade). Yang berarti tidak hanya motherboardnya yang cocok dengan CPU/processor, tapi chipset yang digunakan juga cocok/sesuai dengan CPU/processornya.

Kecepatan Bus

Sebuah bus adalah sebuah saluran yang menghubungkan satu bagian dari motherboard ke bagian lain. Kecepatan bus, diukur dalam megahertz (MHz atau GHz), mengacu pada berapa banyak data yang dapat bergerak di seluruh bus secara bersamaan.

Bus kecepatan biasanya mengacu pada kecepatan Front Side Bus (FSB), yang menghubungkan CPU ke Northbridge tersebut. Kecepatan FSB dapat berkisar dari 66 MHz ke lebih dari 3 GHz. Karena CPU mengakses controller memori melalui Northbridge, kecepatan FSB secara signifikan mempengaruhi kecepatan dan kinerja komputer.

Berikut ini adalah beberapa bus lain yang terdapat pada motherboard :

Back side bus yang menghubungkan prosesor dengan memori cache level 2 (L2 cache)
Bus Memori yang menghubungkan chipset northbridge dengan memori.
Bus IDE/ATA yang menghubungakan chipset southbridge dengan disk drive.
Bus AGP yang menghubungkan kartu VGA dengan memori dan prosesor
Bus PCI yang menguhungkan slot PCI dengan chipset southbridge. Pada kebanyakan sistem, kecepatan bus PCI adalah 33 MHz. Juga kompatibel dengan PCI adalah PCI Express, yang jauh lebih cepat daripada PCI. PCI Express kemungkinan akan menggantikan bus PCI dan bus AGP.

Memori

Kita telah mengetahui bahwa kecepatan prosesor menentukan seberapa cepat komputer berpikir. Kecepatan chipset dan bus menentukan seberapa cepat itu dapat berkomunikasi dengan bagian-bagian lain dari komputer. Kecepatan koneksi memori/RAM langsung menentukan seberapa cepat komputer dapat mengakses instruksi dan data, dan karenanya memori memiliki pengaruh besar terhadap kinerja sistem. Sebuah prosesor yang cepat dengan RAM lambat adalah percuma.

Jumlah memori yang tersedia juga menentuk berapa banyak data komputer bisa tersedia. RAM membentuk sebagian besar memori komputer. Aturan umum praktis adalah semakin banyak RAM yang komputer miliki, semakin baik.

Sebagian besar memori yang tersedia saat ini adalah dual data rate (DDR) memori. Ini berarti bahwa memori dapat mengirimkan data dua kali per siklus, yang membuat memori lebih cepat. Juga, kebanyakan motherboard (dan motherboard keluaran baru) terdapat beberapa slot chip memori (keping memori), masing-masing slot memori sering terhubung ke Northbridge melalui bus ganda bukan bus tunggal.

Memori DDR 1

Memori DDR 2

Memori DDR 3

Mengenali bagian-bagian Motherboard

2010-07-04T13:08:00.017+07:00

Jika Anda pernah membuka casing komputer Anda, Anda akan melihat potongan salah satu peralatan yang mana segala sesuatu komponen/bagian lain bersama-sama terpasang padanya yaitu motherboard. Motherboard memungkinkan semua bagian dari komputer untuk menerima sinyal, dan berkomunikasi dengan satu sama lain.

Hal-hal umum yang perlu dikenali pada sebuah motherboard adalah:

Form Factor
Socket dan CPU yang dipakai
Chipset
Bus Speed
Memori

Form Factor
Form factor adalah bentuk dan tata letak dari motherboard. Form Factor mempengaruhi dimana masing-masing komponen diletakkan dan bentuk casing komputer. Ada beberapa form factor (bentuk) motherboard biasa digunakan sehingga mereka semua dapat disimpan dalam casing standar misalnya AT, Baby AT, ATX, Mini-ATX, dan microATX (www.motherboards.org).

Form factor MicroATX

Contoh motherboard dengan form factor MicroATX
(Image from howstuffworks.com)

Socket dan CPU

CPU adalah hal pertama yang ada di benak seseorang ketika berpikir tentang kecepatan dan kinerja komputer. semakin cepat processor kinerja komputer juga makin cepat.
Jenis soket yang dipakai pada motherboad juga menentukan processor yang digunakan karena saat ini produsen processor seperti Intel dan AMD menggunakan standar soket yang berbeda. Masing mengembangkan arsitektur processornya sendiri-sendiri, otomatis juga membuat standar soket sendiri.
Ada banyak soket CPU yang ada/pernah digunakan diantaranya, untuk prosessor intel terdapat:

soket 478
soket LGA775

sedangkan untuk prosesor AMD:

soket 462 (soket A)
soket 939
soket AM2

Saat ini, umumnya motherboad baru di pasaran menggunakan soket LGA775 (Intel) dan soket AM2 (AMD). Hal ini menyesuaikan dengan perkembangan prosesor. Berbagai macam soket selengkapnya silahkan lihat di http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=CPU_socket&oldid=371401217

Photo courtesy HowStuffWorks
Motherboard dengan Socket LGA755

Koneksi speedy macet

2010-06-28T20:01:00.003+07:00

Sejak senin siang (28/6), tiba koneksi speediku macet. Lampu power, LAN, dan ADSL pada modem semuanya normal/hidup. Setelah dicek status adsl nya normal (on) dapat bandwith 1024/254 (seperti pada gambar dibawah). Tapi kenapa status WAN-nya (route-PPOE) nya mati. Modemnya saya setting ulang juga tidak membuahkan hasil.
Gimana nich, ada yang bisa bantu gak?........

(gambar status adsl)

(gambar status WAN)

Kuis : Perangkat keras komputer (CPU)

2010-06-09T14:09:00.007+07:00

CPU adalah singkatan dari?
1. Core processing unit
2. Computer processing unit
3. Central processing unit
Kapan CPU pertama kali diperkenalkan?
1. 1961
2. 1971
3. 1981
Dari material apa chip komputer dibuat?
1. Plastik
2. Silikon
3. Olestra
Ukuran dari kawat kecil pada chip komputer biasanya diukur dalam:
1. milimeter
2. mikron
3. nanometer
Manakah dari pernyataan berikut yang bukan bagian dari pekerjaan chip komputer?
1. Melakukan operasi matematika
2. Memindahkan data dari satu lokasi memori ke lokasi lain
3. Mengidupkan komputer
Pada bus dan saluran apa sebuah chip komputer terhubung?
1. ROM
2. RAM
3. ROM dan RAM
Apakah kepanjangan dari ROM ?
1. Read Only Memori
2. Random Only Memory
3. Read On Memory
Pada PC, instruksi apa yang BIOS (Basic Input / Output System) lakukan?
1. menjalankan (me-load) sistem operasi
2. Open latches
3. Uji hardware dalam mesin
Desainer chip komputer desainer membuat bahasa instruksi yang dapat dibaca oleh mikroprosesor. Bagian apa dari processor yang dapat menerjemahkan kata dari instruksi ke dalam pola-pola bit yang dimengerti oleh chip?
1. Assembler
2. Program counter
3. ALU
Berapa banyak ruang alamat yang dapat diakses mikroprosesor 64-bit?
1. 4 GB
2. 1.000 GB
3. Satu miliar GB

Standar Jaringan Lokal dan Wireless

2010-04-29T10:25:00.003+07:00

Berikut ini adalah standar yang banyak dipakai untuk jaringan lokal dan wireless :

Ethernet, suatu protokol LAN yang dikembangkan Xerox Corporation dengan DEC dan Intel pada sekitar tahun 1976.
802.11a
Standar jaringan wireless dengan maksimum transfer rate 54 Mbps, dan bekerja pada frekuensi 5 GHz
802.11b
Standar jaringan wireless dengan maksimum transfer rate 11Mbps, dan bekerja pada frekuensi 2,4 GHz
802.11g
Standar jaringan wireless dengan maksimum transfer rate 54 Mbps, dan bekerja pada frekuensi 2,4 GHz, kompatible dengan perangkat wireless berstandar 802.11b
802.11n
Standar jaringan wireless dengan maksimum transfer rate 600 Mbps, dan bekerja pada frekuensi 2,4 GHz atau 5 GHz, kompatible dengan perangkat wireless berstandar 802.11b/g

25 Tahun dotCOM

2010-04-06T21:18:00.002+07:00

(dari: http://gudanglinux.info/info/business/44-business-infratructure/573-seperempat-abad-nama-domain.html)

Di awal keberadaan Internet, seperempat abad yang lampau pada tanggal 15 Maret 1985, secara resmi telah diberlakukan Sistem Penamaan Domain. Mulai saat itu ditetapkan enam Top Level Domains (TLD) yaitu .com untuk situs bisnis, .edu untuk institusi pendidikan termasuk sekolah dan universitas, .gov untuk pemerintahan, .mil untuk angkatan bersenjata,.org untuk organisasi pada umumnya dan .net untuk lingkungan jaringan atau Networkresources.

Pengalaman yang diperoleh saat pergantian dari ARPAnet ke sistem jaringan NFSnet memberikan kesan pahit bagi semua yang mersakan betapa sulitnya metode pengaturan alamat komputer dalam jaringan yang saat itu di catat manual dalam satu berkas. Pengalaman itu mendorong mereka untuk menciptakan suatu cara baru yang lebih baik, yaitu meningggalkan tatacara yang dilakukan sejak keberadaan ARPAnet di tahun 1969 yang mengaktualisasi berkas dilakukan oleh Network Information Center di Stanford Research Institute (SRI) setiap hari, termasuk mengirimkan RFCs (Requests for Comments) terkait.

Sebuah tim beranggotakan Paul Mockapetris dan Vint Cerf berikut ketentuan yang dipaparkan di RFC 882 dan RFC 883 telah menggariskan konsep dasar dari sebuah sistem penamaan yang disebut Top Level Domains dengan membedakan kelompok pengguna jaringan agar mudah diketahui dari mula apakah pengguna termasuk kategori perusahan, universitas atau pemerintahan.

Karena saat itu masih belum jelas bagaimana menentukannya, Jon Postel yaitu salah satu koordinator utama untuk urusan jaringan menyarankan dua akhiran yaitu .net dan .gov sebagai Top Level Domains yang dibuat berdasarkan jaringan yang ada sebelumnya seperti CSNet, Bitnet dan uucpnet. Tidak lama kemudian disadari bahwa dua domain tidaklah cukup untuk semua kemungkinan mendatang.

Anggota tim menyadari bahwa perusahan misalnya (yang saat itu mulai tersambung dengan jaringan internet) belum terakomodasikan dan universitas tidak selalu bisa digolongkan ke kelompok pemerintahan. Secara tidak sengaja, petugas perpustakaan Elizabeth "Jake" Feinler yang lebih berpengalaman dan hari-harinya bertangung jawab terhadap pendaftaran dan bertugas mengisi daftar pengguna jaringan, menyampaikan sarannya untuk menyertakan .com untuk bisnis dan .edu untuk sektor pendidikan. Kendati Jon Postel dan Vint Cerf awalnya meremehkan saran Elizabeth, namun mereka tidak bisa memberikan alternatif lebih baik mengukuhkan lahirnya nama domain dotCOM.

Keberhasilan dari skema TLD diterapkan atas saran yang diberikan Elizabeth Feinler disebutkan karena segala kemudahan untuk memperolehnya. Host pertama sejak DNS skema baru ini diberlakukan tercatat dalam sejarah adalah Symbolics.com. Pada tahun 1992 jumlah domain .com tercatat tidak lebih dari 15.000 buah, namun setelah itu meningkat tajam dan saat ini tercatat tidak kurang dari 85 juta .com yang masih aktif (termasuk GudangLinux.com) dengan penambahan sekitar 650.000 per bulan.

Berdasar studi dan data yang ditemukan di Internet, nilai ekonomi dari Internet saat ini mencapai 1.5 triliun dollar, dan diprediksikan melampaui 3.8 triliun dolar di tahun 2020. Ada sekitar 1.7 miliar pengguna Internet diestimasikan saat ini atau sekitar 25.6 persen dari populasi dunia.

Menyambut ulang tahun ke 25 Sistem Penamaan Domain, Verisign sebagai operator untuk nama domain .com dan .net telah meluncurkan situs 25 Years of .com dan sebuah tim juri untuk memilih 25 tokoh .com yang akan menerima penghargaan (.com-Awards), yaitu 25 tokoh-tokoh yang paling banyak memberikan kontribusi terhadap kemajuan Internet.

Mengubah setting bahasa Email Yahoo

2010-03-12T09:45:00.017+07:00

Kadang kala bosan juga melihat mailbox dengan bahasa ajeg, sekali-kali ganti bahasa supaya ada suasana baru. Berikut ini cara mengganti bahasa pada yahoo mail.

1. Klik Options-Mail Options

2. Klik Account Information

3. Masukkan password jika muncul form lagin.
4. Temukan bagian Account Settings, Klik Set language, site, time one.

5. Pilih bahasa pada field New Settings, kemudian klik Finished

selamat mencoba....

Teknik Memblok Situs Negatif

2010-02-09T08:07:00.018+07:00

Mengapa situs negatif/tidak baik harus diblok?
Setiap orang tua pasti menginginkan anak-nya menjadi orang yang dapat di banggakan oleh orang tua-nya. Semua orang tua pasti akan memproteksi anak-nya dari hal-hal yang dianggap tidak baik bagi si anak. Hal ini merupakan dasar banyak orang tua dalam membangun keluarga, anak bahkan usaha membangun masyarakat yang sehat agar generasi mendatang dapat menjadi lebih baik lagi.
Disisi lain, teknologi informasi dan komunikasi (dan Internet) berkembang sangat cepat. Media dan informasi menjadi bebas dan terbuka dapat diakses oleh siapa saja. Internet merupakan media bebas, informasi dan pengetahuan yang ada sangat beragam. Termasuk di dalamnya informasi yang mengandung, pornografi, kekerasan, judi, penipuan (phising), adware, alkohol, drug, dating, senjata / weapon, SARA dll, lengkap dan sangat mudah untuk di temukan. Tidak tanggung-tanggung, ada lebih dari empat (4) juta situs yang membawa berbagai informasi tidak baik ini di Internet, seperti dilaporkan oleh OpenDNS (http://www.opendns.com)
Sebagai pihak yang berkecimpung dalam bidang pendidikan, adalah wajib bagi kita, guru, dan pengelola/administrator TI di sekolah untuk meminimalkan akses ke situs-situs negatif, menjauhkan siswa dari situs-situs negatif, sehingga fasilitas internet di sekolah benar-benar dimanfaatkan semata-mata untuk akses konten pendidikan.

Sisi Teknis
Dari sisi teknis, situs negatif membawa dampak negatif lain antara lain:

Menyita banyak bandwidth.
Menginfeksi & menyebarkan virus, trojan dan adware ke komputer kita.

Teknik-teknik memblok situs negatif
Ada banyak teknik untuk memblok situs negatif, tapi secara umum dapat dikelompokkan dalam tiga kategori :

Teknik blok pada sisi klien/pengguna

menggunakan sistem operasi, menggunakan sistem operasi tertentu yang secara "default" memblok situs negatif misalnya Ubuntu Muslim Edition (UbuntuME), atau dekstop khusus anak misalnya kidsuse - linux for kids yaitu linux yg dirancang untuk anak-anak dari 0-15thn dengan blokir situs negatif yg sudah aktif, tinggal dipakai saja. disamping itu juga mem'bundle' puluhan edugames dan aplikasi edutainment maupun aplikasi khusus education.
setting browser dan addon browser. Untuk browser Firefox, tersedia banyak addon "parental control" misalnya Glubble Family Edition, Adblock Plus, BlockSite, ProCon Latte, FoxFilter.
software parental control. Beberapa Software Parental Control untuk Windows yang gratisan misalnya :

Teknik blok pada server/gateway

teknik berbasis proxy. Proxy Squid (+ dansguardian atau squidguard) cukup efektif untuk blok situs negatif.
teknik berbasis firewall/router. router mikrotik juga dapat dimanfaatkan untuk blok situs negatif walaupun agak merepotkan karena mikrotik tidak dirancang untuk hal ini. Lebih jelas dapat dibaca disini.

Teknik blok dari ISP

teknik berbasis DNS. Cara ini merupakan cara yang paling mudah karena kita tinggal ganti DNS pada setting IP komputer. Sekarang sudah tersedia DNS lokal Indonesia yang khusus untuk menyaring konten-konten dan situs negatif yaitu project Nawala. Ganti saja setting DNS pada komputer anda dengan alamat DNS1 : 180.131.144.144 dan DNS2 : 180.131.145.145

Sehat_Ber-Masyarakat_Cerdas_Ber-Internet
Teknik_Memblok_Situs_Tidak_Baik

Mengubah Blogspot dengan Domain pribadi

2010-01-26T08:14:00.021+07:00

Bagi netter yang serius dalam blogging, alangkah baiknya jika menggunakan domain milik sendiri (pribadi). Disamping terlihat lebih "keren" juga terlihat lebih mantap/meyakinkan. Keuntungan lain yang kita dapat memanfaatkan google apps standar (free) untuk menghosting mail dengan domain pribadi yang kita miliki. gimana, tertarik? contoh yang akan dipaparkan berikut adalah terbatas untuk blogspot. Untuk layanan blog lain akan lain lagi caranya.

Untuk memasang domain pribadi pada blog kita, langkah-langkahnya :

Membeli nama domain yang kita inginkan. Barangkali ada yang beranggapan nama domain masih mahal, tapi ini relatif dan tergantung jenis domainnya. Harga domain umum seperti .com, .info dan sebagainya rata-rata Rp. 100rb. Untuk domain .id harganya bervariasi tergantung jenis domain second level-nya. Persyaratan untuk mendapatkan domain .id juga berbeda-beda. Yang paling murah dan gampang persyaratannya adalah domain .web.id yaitu hanya Rp 25.000/tahun dan fotokopi identitas penanggung jawab (pembeli). Harga segitu apabila anda membeli langsung dari Pengelola Nama Domain Indonesia - PANDI atau langsung ke http://register.pandi.or.id/
Pengaturan pada server DNS. Setelah kita mendapatkan domain sendiri, selanjutnya anda bisa memanfaatkan layanan DNS gratis, misalnya everydns.net, easydns.com dan lain-lain. Caranya gampang tinggal buat account di (misalnya) everydns.net, lalu gantilah name server (NS) dari domain anda ke ns1.everydns.net dan ns2.everydns.net
Kemudian login ke account anda di everydns.net, tambahkan domain yang telah dibeli dari pandi yang akan dikelola melalui everydns.net, lalu klik tombol >>Basic.
Pada daftar domain yang telah ditambahkan, klik salah satu domain tersebut untuk mengatur record dns dari domain tersebut sehingga muncul form berikut :
Masukkan,
- fully qualified domain name: www
- record type : CNAME
- record value : ghs.google.com
Selanjutnya buat record type "A" untuk naked domain. Record ini diperlukan untuk mengarahkan domainanda.web.id ke www.domainanda.web.id. Jika record ini tidak dibuat, pengunjung yang mengetik url hanya domainanda.web.id (tanpa www) akan mendapati halaman error.
Ada 4 record "A" yang harus dibuat, caranya sederhana cukup masukkan :
- fully qualified domain name : domainanda.web.id (tanpa www)
- record type : A
- record value : nomor IP
Masukkan record satu persatu untuk tiap-tiap IP berikut :
- 216.239.32.21
- 216.239.34.21
- 216.239.36.21
- 216.239.38.21
Pengaturan DNS selesai, hasil pengaturan ini akan efektif setelah 1 sampai 2 hari, waktu yang dibutuhkan DNS server seluruh dunia untuk melakukan update (istilahnya DNS propagation)
Pengaturan pada blog (blogspot). Untuk mengaitkan blog dengan domain anda, lakukan pada Tab Pengaturan | Publikasikan, Klik Domain Ubah sesuaian (Custom Domain).

Kemudian masukkan nama domain yang anda miliki, dan tandai/cek pada mengarahkan domainanda.web.id ke www.domainanda.web.id. Kemudian klik Simpan Setelan (pengaturan).

Selamat mencoba...

Soal Latihan TIK SMA Kelas 11 smt 2

2010-01-22T21:40:00.003+07:00

Soal 1 - Prog. Pengolah Angka (Ms. Excel)

Soal Latihan TIK SMA Kelas 12 smt 2 (BSE)

2010-01-21T23:10:00.010+07:00

Jenis Keyboard menurut Tata Letak Tombolnya

2010-01-18T20:22:00.026+07:00

Fungsi utama keyboard adalah untuk bertindak sebagai perangkat input. Menggunakan keyboard, seseorang dapat mengetik sebuah dokumen, sebagai shortcut, mengakses menu, memainkan game dan melakukan berbagai tugas lainnya. Keyboard dapat memiliki kunci yang berbeda tergantung pada pabrik, sistem operasi yang dirancang untuk mereka, dan apakah mereka menempel pada komputer desktop atau bagian dari sebuah laptop.

Keyboard terdiri atas tombol-tombol berbentuk kotak dengan huruf, angka, atau simbol yang tercetak di atasnya. Dalam beberapa sistem operasi, apabila dua tombol ditekan secara bersamaan, maka akan memunculkan fungsi khusus atau pintasan yang telah diatur sebelumnya.

Ada berbagai jenis tata letak tombol pada keyboard diantaranya QWERTY, AZERTY, dan DVORAK. Akan tetapi, yang paling populer dan umum digunakan adalah tata letak QWERTY, meniru sistem tata letak mesin ketik.

Keyboard QWERTY
QWERTY adalah jenis keyboard yang paling banyak dipakai, baik pada komputer/laptop maupun mesin tik. Nama Ini diambildari enam karakter yang pertama terlihat di ujung kiri dari baris utama keyboard huruf yaitu QWERTY. Desain QWERTY didasarkan pada tata letak yang dirancang oleh C. Latham Sholes pada tahun 1874 untuk mesin tik Glidden Sholes dan dijual ke E. Remington and Sons pada tahun yang sama, ketika pertama kali muncul di mesin ketik. Desain ini dirancang untuk meminimalkan bentrokan typebar (lengan karakter didalam mesin tik), dan menjadi populer dengan keberhasilan Remington Nomor 2 pada tahun 1878, dan tetap digunakan pada keyboard elektronik (sampai sekarang) akibat kegagalan keyboard alternatif untuk memberikan keuntungan yang sangat signifikan.

Mesin tik. Jika dua huruf ditekan hampir bersamaan mengakibatkan tabrakan dan macet; tata letak QWERTY dirancang untuk menghindari hal ini.
(Image from wikipedia)

Keyboard AZERTY
AZERTY adalah tata letak keyboard yang digunakan di beberapa (setidaknya sebagian) negara-negara berbahasa Perancis, termasuk Perancis dan Belgia. Bahasa Perancis menggunakan huruf beraksen seperti é, à dan ô, serta beberapa simbol lain seperti œ yang tidak terdapat dalam bahasa Inggris. Sebuah keyboard QWERTY Oleh karena itu tidak mencukupi.

Keyboard DVORAK
Keyboard DVORAK (lengkapnya Dvorak Simplified Keyboard) adalah sebuah susunan keyboard dipatenkan pada tahun 1936 oleh August Dvorak, seorang psikolog pendidikan dan profesor pendidikan di University of Washington di Seattle, dan William Dealey.

Susunan keyboard Dvorak. (Image from wikipedia)

Meskipun Keyboard Dvorak telah gagal untuk menggantikan keyboard QWERTY, keyboard dvorak lebih mudah pemakaiannnya di era komputer, dan disertakan dengan semua sistem operasi utama (seperti Microsoft Windows, Mac OS X, Linux dan BSD) disamping tata letak QWERTY standar. Keyboard ini juga didukung oleh beberapa hardware keyboard ergonomis kelas atas.

Susunan Dvorak meletakkan semua tombol vokal di sisi kiri dari keyboard dan konsonan yang paling umum di sebelah kanan. Huruf/karakter yang paling sering digunakan terletak di sepanjang home row . Baris home row adalah barisan tombol di mana Anda menempatkan jari-jari Anda ketika Anda mulai mengetik. Orang-orang yang lebih menyukai tata letak Dvorak mengatakan meningkatnya kecepatan mengetik mereka dan mengurangi kelelahan.

QWERTY, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=QWERTY&oldid=338457026 (last visited Jan. 18, 2010)
AZERTY, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=AZERTY&oldid=331947676 (last visited Jan. 18, 2010).
Dvorak Simplified Keyboard, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Dvorak_Simplified_Keyboard&oldid=338082482 (last visited Jan. 18, 2010).
Why are the keys arranged the way they are on a QWERTY keyboard?, http://computer.howstuffworks.com/question458.htm

Mendengarkan Siaran Radio Online

2010-01-13T23:44:00.007+07:00

Jaman sudah berubah, dan sekarang jaman digital,jaman internet, jaman online. Hampir semua kegiatan dipublikasikan online. Hampir semua kebutuhan kita tersedia di internet. Menonton tv, membaca koran, belanja, trading, dan lain sebagainya tersedia dan dapat dilakukan via internet.

Perkembangan intenet yang sangat cepat, mengharuskan semua pihak harus menyesuaikan diri. Media cetak maupun elektronik juga sama. Tidak perlu beli, koran bisa dibaca secara online. Media televisi menyiarkan siarannya online melalui websitenya dengan streaming video. Tak terkecuali stasion radio, sekarang siaran radio bisa didengar secara online.

Nah, bagaimana cara menangkap siaran radio online? Yang kita butuhkan adalah :

Software multimedia player: Winamp, Windows Media Player, Realplayer dan sebagainya
File playlist : file yang berisi alamat server yang menyediakan siaran radio online tersebut

Untuk mendapatkan stasiun radio mana yang bisa didengarkan via internet, tinggal tanya mbah google aja. Salah satu situs yang menyediakan daftar situs radio yang menyediakan siaran digital adalah www.startindonesia.com . Dari situs stasiun radio tersebut, kemudian downloadlah file khusus yang telah disediakan. File tersebut misalnya berekstensi .pls atau .m3u, atau .asx. File dengan ekstensi .pls atau .m3u tersebut diputar dengan Winamp Media Player.

Untuk memainkannya, kompi atau laptop kita harus tersambung internet. Kemudian pada Winamp, buka Options--> Preference , Klik General Preference di sebelah kiri.
Pada Internet connection setting, pilih Always Connected (LAN, DSL, Cable) atau Connected via dial-up (modem). Kemudian klik Close untuk menutup jendela options.

Terakhir kita tinggal tambahkan .pls atau .m3u tersebut kedalam playlist dan Play. Selamat menikmati siaran radio digital.

Email Spam

2010-01-08T22:48:00.005+07:00

Project 365 #2: Vegetarian e-mail
Originally by comedy_nose

Spam adalah penyalahgunaan sistem pesan elektronik (termasuk sebagian besar media penyiaran, sistem pengiriman digital) untuk mengirim pesan massal yang tidak diminta tanpa pandang bulu. Sementara yang paling dikenal luas bentuk spam adalah e-mail spam, istilah ini diterapkan pada pelanggaran serupa di media lain: spam pesan instan , spam Usenet newsgroup, spam Web search engine, spam di blog, spam wiki, spam iklan baris online, spam pesan ponsel, spam forum Internet, junk transmisi fax, spam jaringan sosial, dan spam melalui jaringan berbagi file.

Spamming tetap ekonomis karena pengiklan tidak punya biaya operasional di luar pengelolaan milis mereka, dan sulit untuk terus bertanggung jawab pengirim surat massal mereka. Karena hambatan masuk yang sangat rendah, spammer yang banyak, dan volume email yang tidak diminta menjadi sangat tinggi. Biaya, seperti hilangnya produktivitas dan penipuan, ditanggung oleh masyarakat dan penyedia layanan Internet, yang telah dipaksa untuk menambah kapasitas ekstra untuk mengatasi banjir data. Spamming secara luas dicerca, dan telah menjadi subjek undang-undang di banyak yurisdiksi.

Orang-orang yang menciptakan spam elektronik disebut spammer.

E-mail spam, yang dikenal sebagai Email massal yang tidak diminta (UBE-unsolicited bulk Email ), junk mail, atau email komersial yang tidak diminta (UCE-unsolicited commercial email), adalah praktik yang tidak diinginkan mengirim pesan e-mail, sering dengan konten komersial, dalam jumlah besar untuk sebuah set sembarangan penerima .

Spam dalam e-mail mulai menjadi masalah ketika Internet sudah dibuka untuk umum pada pertengahan 1990-an. Tumbuh pesat selama tahun-tahun berikutnya, dan hari ini terdiri dari sekitar 80 hingga 85% dari semua email di dunia, dengan perkiraan konservatif.

Tekanan untuk membuat e-mail spam ilegal telah berhasil dalam beberapa wilayah yurisdiksi, tapi kurang begitu pada wilayah/negara lain. Spammer mengambil keuntungan dari fakta ini, dan sering melakukan operasi mereka dari negara-negara di mana spamming tidak akan memasukkan kegiatan mereka ke dalam masalah hukum.

Sumber :
Spam (electronic), http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Spam_(electronic)&oldid=333760966 (last visited Dec. 28, 2009)

Social Engineering (Rekayasa Sosial)

2009-12-30T14:45:00.003+07:00

Dalam dunia komputer, tindakan memperoleh atau berusaha memperoleh data dengan aman jika tidak, menipu seorang individu untuk mengungkapkan informasi penting bahkan rahasia. Rekayasa sosial berhasil karena perilaku korban sendiri yang mudah percaya orang lain dan secara alami suka membantu. Para korban dari rekayasa sosial yang tertipu untuk merilis informasi, mereka tidak menyadari akan digunakan untuk menyerang komputer jaringan. Sebagai contoh, seorang karyawan di suatu perusahaan mungkin akan tertipu untuk mengungkapkan nomor identifikasi karyawan pada seseorang yang berpura-pura menjadi seseorang yang dia percaya atau mewakili seseorang yang dia percaya. Sementara nomor identitas karyawan mungkin tidak tampak berharga bagi karyawan tersebut, yang membuatnya lebih mudah baginya untuk mengungkapkan informasi tersebut, Perekayasa sosial dapat menggunakan nomor identitas karyawan bersama dengan informasi lain yang telah dikumpulkan untuk lebih dekat dalam menemukan cara/jalan memasuki jaringan perusahaan.

Phishing adalah jenis serangan keamanan yang mengandalkan rekayasa sosial dengan memikat korban untuk mengungkapkan informasi berdasarkan kecenderungan manusia untuk percaya pada keamanan dari sebuah nama merek karena mereka mengasosiasikan nama merek dengan kepercayaan.

Sumber :

http://www.webopedia.com/TERM/S/social_engineering.html

Social Routing

2009-12-30T14:15:00.005+07:00

Social Routing adalah istilah yang digunakan untuk menggambarkan komunitas atau kelompok individu pengguna Internet yang bebas berbagi koneksi broadband internet. FON adalah contoh sebuah komunitas Wi-Fi yang menggunakan social routing.

FON adalah nama sebuah komunitas pengguna Wi-Fi yang menggunakan social routing, para anggotanya berbagi akses nirkabel dan sebagai imbalannya dapat dengan bebas menggunakan Wi-Fi ketika mereka menemukan akses point (AP) Fonero lain. AP inidisediakan oleh anggota lain. FON adalah adalah pendekatan peer-to-peer dalam Wi-Fi. Untuk menawarkan AP FON, Anda harus menggunakan 54 Mbps wireless router, disebut La Fonera, yang tersedia dari FON.

Mereka yang termasuk dalam komunitas FON disebut "Foneros".Dalam kelompok Foneros ada tiga tingkat keanggotaan:

Linuses : yaitu mereka yang berbagi Wi-Fi dan sebagai imbalannya bisa mendapatkan gratis Wi-Fi ketika menggunakan Access Point (AP) FON .
Aliens : yaitu mereka yang tidak berbagi WiFi mereka sendiri, tetapi membayar biaya untuk menggunakan Access Point Fonero.
Bills : yaitu mereka yang membuat uang dari Wi-Fi. Linuses mendapatkan persentase dari biaya yang yang dibayarkan oleh Aliens untuk menggunakan FON.

Ada beberapa kontroversi tentang FON dan layanan yang terutama muncul di sekitar isu-isu hukum yang terkait dengan Internet Service Provider(ISP). Beberapa pengguna internet yang bertindak sebagai Linuses dapat melanggar syarat-syarat perjanjian dengan ISP mereka yang tidak mengizinkan para pengguna untuk berbagi koneksi Wi-Fi atau mereka menjual kembali bandwidth.

Sumber :

http://www.webopedia.com/TERM/S/social_routing.html

http://www.webopedia.com/TERM/F/FON.html

Email Spoofing

2009-12-28T14:44:00.003+07:00

E-mail spoofing adalah istilah yang digunakan untuk menjelaskan aktivitas e-mail (biasanya penipuan) di mana alamat pengirim dan bagian-bagian lain dari e-mail header yang diubah untuk muncul seolah-olah e-mail yang berasal dari sumber yang berbeda.

E-mail spoofing adalah teknik yang biasa digunakan untuk e-mail spam dan phishing untuk menyembunyikan asal usul e-mail. Dengan mengubah sifat-sifat tertentu dari e-mail, seperti Dari, Return-Path dan Balas-Untuk bidang (yang dapat ditemukan dalam header pesan), pengguna yang bermaksud buruk dapat membuat e-mail yang tampak dari orang lain dari pengirim yang sebenarnya. Hasilnya adalah bahwa, meskipun e-mail yang tampaknya berasal dari alamat yang tercantum di bidang "Dari" (ditemukan dalam e-mail), itu sebenarnya berasal dari sumber lain.

Referensi lanjut :
E-mail spoofing, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=E-mail_spoofing&oldid=334286368 (last visited Dec. 28, 2009).

Etika menggunakan Email

2009-12-27T21:01:00.003+07:00

Etika dalam menulis email sama dengan etika dalam menulis surat biasa. Ada email yang isinya formal ada yang informal. Beberapa hal penting yang perlu diperhatikan:

Jangan mengirim email dengan lampiran (attachment) yang terlalu besar (lebih dari 512 kB). Tidak semua orang mempunyai akses Internet yang cepat, dan ada kemungkinan lampiran tersebut melebihi kapasitas surat elektronik penerima, sehingga akan ditolak mailserver penerima. Selain itu, beberapa penyedia surat elektronik juga menerapkan batasan tentang jumlah, jenis, dan ukuran email yang dapat diterima (dan dikirim) penggunanya,
Jangan meneruskan (forward) email tanpa berpikir kegunaan bagi orang yang dituju.
Selalu isi kolom subjek, jangan dibiarkan kosong.
Dalam mengutip tulisan orang lain, selalu usahakan mengutip seperlunya, jangan mau gampangnya mengutip seluruh tulisan orang itu:

dalam menjawab surat elektronik orang lain, kutip bagian yang kita tanggapi saja, selain lebih jelas juga tidak memakan waktu/jatah akses penerima,
dalam mengutip tulisan orang ketiga, ingat hak cipta: kutip sesedikit mungkin dan rujuk ke tulisan aslinya.

Jangan menggunakan huruf besar karena dapat menimbulkan kesan anda BERTERIAK.
Gunakan kata-kata dengan santun. Ada kalanya sesuatu yang kita tulis akan terkesan berbeda dengan apa yang sebetulnya kita maksudkan.

Referesi/Sumber:

Surat elektronik, http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Surat_elektronik&oldid=2755199 (terakhir dikunjungi pada Desember 27, 2009).

Protokol-protokol layanan Email

2009-12-27T17:25:00.002+07:00

SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) merupakan salah satu protokol yang umum digunakan untuk pengiriman surat elektronik di Internet. Protokol ini dipergunakan untuk mengirimkan data dari komputer pengirim surat elektronik ke server surat elektronik penerima.

Protokol ini timbul karena desain sistem surat elektronik yang mengharuskan adanya server surat elektronik yang menampung sementara sampai surat elektronik diambil oleh penerima yang berhak.
Spesifikasi : RFC 821 Update RFC 5321 (2008)

POP3 (Post Office Protocol version 3) adalah protokol yang digunakan untuk mengambil surat elektronik (email) dari server email.

Protokol ini erat hubungannya dengan protokol SMTP dimana protokol SMTP berguna untuk mengirim surat elektronik dari komputer pengirim ke server.

Protokol POP3 dibuat karena desain dari sistem surat elektronik yang mengharuskan adanya server surat elektronik yang menampung surat eletronik untuk sementara sampai surat elektronik tersebut diambil oleh penerima yang berhak.

Protokol ini dispesifikasikan pada RFC 1939

IMAP (Internet Message Access Protocol) (spesifikasi RFC 1064) adalah protokol standar untuk mengakses/mengambil e-mail dari server. IMAP memungkinkan pengguna memilih pesan e-mail yang akan ia ambil, membuat folder di server, mencari pesan e-mail tertentu, bahkan menghapus pesan e-mail yang ada.

Kemampuan ini jauh lebih baik daripada POP (Post Office Protocol) yang hanya memperbolehkan kita mengambil/download semua pesan yang ada tanpa kecuali.

Referensi lanjut:

Simple Mail Transfer Protocol, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Simple_Mail_Transfer_Protocol&oldid=333183642 (last visited Dec. 27, 2009).
Simple Mail Transfer Protocol, http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Simple_Mail_Transfer_Protocol&oldid=2744935 (terakhir dikunjungi pada Desember 27, 2009).
Post Office Protocol, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Post_Office_Protocol&oldid=334230872 (last visited Dec. 27, 2009).
Post Office Protocol versi 3, http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Post_Office_Protocol_versi_3&oldid=2639594 (terakhir dikunjungi pada Desember 27, 2009).
Internet Message Access Protocol, http://en.wikipedia.org/w/index.php?title=Internet_Message_Access_Protocol&oldid=333886631 (last visited Dec. 27, 2009).
Internet Message Access Protocol, http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Internet_Message_Access_Protocol&oldid=2765611 (terakhir dikunjungi pada Desember 27, 2009).

Sejarah Perkembangan Email

2009-12-27T15:53:00.002+07:00

Email adalah singkatan dari “Electronic Mail”, yaitu sarana kirim mengirim surat/pesan secara elektronik yaitu melalui jalur internet. Surat tersebut dapat berupa teks saja, maupun gabungan dengan gambar.
Dengan surat biasa umumnya pengirim perlu membayar per pengiriman (dengan membeli perangko), tetapi surat elektronik umumnya biaya yang dikeluarkan adalah biaya untuk membayar sambungan/akses internet.

Sebenarnya keberadaan email lebih tua lebih tua dibanding ARPAnet atau internet. Email muncul dan berkembang dari hal yang sederhana. Pada awalnya email hanyalah suatu yang sedikit lebih canggih dari pengetahuan kita saat ini sebagai file dan directory/folder, yaitu email pada saat itu hanya meletakkan pesan pada direktori user (pengguna) lain di tempat dimana mereka dapat melihatnya ketika user lain tersebut melakukan login.

Sistem email pertama dengan cara kerja seperti diatas adalah MAILBOX, yang digunakan pada Massachusetts Institute of Technology pada tahun 1965. Disertai program untuk mengirim pesan pada komputer yang sama yang disebut SNDMSG.

Pada tahun 1971, Ray Tomlinson, seorang insinyur komputer yang bekerja pada BNN (Bolt Beranek and Newman) sebagai salah satu kontraktor ARPANET, dia memanfaatkan simbol @ agar email dapat mengirim pesan ke pengguna pada komputer lain yang terhubung pada jaringan ARPANET. Jadi simbol @ adalah untuk memisahkan antara user/mailbox dengan komputer servernya. Ray Tomlinson diakui sebagai ilmuwan penemu email.
Pada tahun 1980, Simple Mail Transfer Protocol (SMTP versi awal) diperkenalkan oleh Jon Postel sebagai standar untuk menyeragamkan berbagai protocol transfer email yang ada sebelumnya (MailBox Protocol, FTP Mail, dan Mail Protocol). Selanjutnya pada Agustus 1982, protocol SMTP secara resmi dipublikasikan sebagai standar baru protokol untuk transfer email dengan kode RFC 821, juga oleh Jon Postel.

Pada tahun 1984, protokol POP (Post Office Protocol) dipublikasikan dengan kode RFC 918. Ide dari penyusunan protokol POP adalah untuk menyediakan cara sederhana bagi komputer klien/lokal untuk mengambil email dari mailbox (server) sehingga pesan (email) tersebut dapat digunakan/dibaca secara lokal (pada komputer klien/lokal). Protokol POP sekarang adalah versi 3 atau POP3 ( RFC 1939), sedangkan POP4 masih dalam tahap pengajuan (proposal).
Setelah berkembangnya teknologi web (www atau world wide web), email mulai tersedia dengan antarmuka yang lebih ramah yaitu antarmuka berbasis web oleh penyedia email seperti yahoo dan hotmail.

Referensi:

The history of email, http://www.nethistory.info/History%20of%20the%20Internet/email.html
Surat elektronik, http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Surat_elektronik&oldid=2644475 (terakhir dikunjungi pada November 6, 2009)

Komponen Monitor CRT

2009-05-12T21:32:00.001+07:00

Pada sebuah monitor CRT terdapat jutaan dot (titik) phospor merah, hijau, dan biru yang berpendar ketika terkena pancaran elektron yang melewati layar untuk menghasilkan gambar yang terlihat. Ilustrasi dibawah ini menunjukkan bagaimana hal ini bekerja didalam monitor CRT.

Istilah anoda dan katoda digunakan dalam elektronika yang artinya sama dengan terminal positif dan negatif. Sebagai contoh, terminal positif batere sebagai anoda dan terminal negatifnya sebagai katoda.

Didalam CRT, katoda adalah kawat pijar yang dipanaskan. Kawat pijar tersebut berada dalam ruang hampa (vacuum) didalam tabung (tube) kaca. Sinar ("ray") adalah aliran elektron yang dihasilkan oleh sebuah "electron gun" yang dituangkan pada kawat pijat katoda didalam vacuum. Elektron bersifat negatif. Anoda adalah terminal positif, sehingga hal ini manarik elektron jatung pada katoda. Layar ini dilapisi phospor, material yang berpendar jika terkena pancaran elektron.

Ada tiga cara untuk menyaring pancaran elektron untuk mendapatkan gambar yang benar pada layar monitor yaitu: shadow mask, aperture grill and slot mask. Teknologi ini juga berpengaruh pada ketajaman (sharpness) tampilan layar.

Shadow-mask
"Shadow mask" adalah layar tipis dari metal yang berisi lubang-lubang yang sangat kecil. Tiga sinar elektron melewati lubang untuk kemudian fokus pada satu titik pada lapisan phospor pada monitor CRT. Shadow mask membantu mengontrol sinar elektron sehingga sinar elektron tersebut jatuh pada lapisan phospor pada intensitas yang tepat untuk mengahasilkan warna dan gambar yang diinginkan pada layar. Pancaran sinar yang tidak diinginkan dihalangi atau terhalang (blocked/"shadowed").

Aperture-grill
Monitor berbasis teknologi Trinitron, yang dimotori oleh Sony, menggunakan "aperture-grill" dari pada tipe "shadow-mask". Aperture grill terdiri kawat-kawat vertikal yang sangat kecil. Pancaran sinar elektron melewati aperture grill untuk menerangi lapisan phosphor. Kebanyakan aperture-grill pada monitor mempunyai plat (faceplate) datar yang bertujuan untuk menampilkan gambar dengan distorsi rendah pada permukaan layar monitor dari pada plat (faceplate) shadow-mask yang melengkun. Namun, monitor dengan aperture-grill secara normal lebih mahal.

Slot-mask
Merupakan tipe monitor CRT yang jarang dipakai, tabung "slot-mask" menggunakan kombinasi teknologi shadow-mask dan aperture-grill . Layar CRT tipe slot mask tidak menggunakan pelubangan kecil-kecil seperti pada tipe shadow-mask tetapi menggunakan barisan slot-slot yang disusun secara vertikal. Rancangan ini menghasilkan gambar yang lebih terang melalui peningkatan transmisi elektron dikombinasikan dengan pengaturan dot/titik phosphor pada layar.

source : http://computer.howstuffworks.com/

Teknologi dan Standar Layar Monitor

2009-05-10T09:14:00.005+07:00

Layar monitor atau sering disebut monitor saja, adalah perankat output yang paling banyak dipakai pada komputer. Layar monitor menampilkan langsung teks atau gambar kita kita bekerja atau bermain game.

Kebanyakan layar monitor menggunakan teknologi cathode ray tube (CRT) atau liquid crystal display (LCD). Perangkat komputer portabel seperti laptop, dan netbook menggunakan LCD sebagai layar outputnya. Karena desainnya yang tipis, konsumsi daya listrik kecil, monitor dengan teknologi LCD (disebut juga flat panel) menggantikan atau menggeser posisi monitor CRT pada kebanyakan komputer.

Resolusi monitor adalah banyaknya titik warna (pixel) yang ditampilkan pada layar. Resolusi ditunjukkan dengan jumlah pixel pada sumbu horisontal (baris) dan jumlah pixel pada sumbu vertikal (kolom), misalnya 800x600. Besarnya resolusi dipengaruhi oleh berbagai faktor termasuk ukuran layar monitor.
Karena ukuran monitor terus bertambah sampai saat ini, standar dan resolusi layar monitor juga berubah. Sebagai tambahan, beberapa pabrikan menawarkan layar "widescreen" (layar lebar) yang didesain untuk menonton film dvd.

Standar	resolusi	Rasio Aspek	Penggunaan
MDA (Monochrome Display Adapter)	720×350 (text)	72:35
CGA (Color Graphics Adapter)	640×200 (128k) 320×200 (64k) 160×200 (32k)	16:5 16:10 4:5
EGA (Enhanced Graphics Adapter)	640×350 (224k)	64:35
MCGA (Multicolor Graphics Adapter)	320×200 (64k) 640×480 (307k)	16:10 4:3
VGA (Video Graphics Array)	640×480 (307k) 640×350 (224k) 320×200 (64k) 720×400 (text)	4:3 64:35 16:10 9:5
SVGA (Super VGA)	800×600 (480k)	4:3
XGA (Extended Graphics Array)	1024x768	4:3	Monitor 15-17 inch LCD monitor 15-inch
SXGA (Super XGA)	1280x1024	5:4	Monitor CRT 15-17 inch LCD monitor 17-19 inch
UXGA (Ultra XGA)	1600x1200	4:3	Monitor CRT 19-21 inch LCD monitor 20 inch
QXGA (Quad XGA)	2048x1536	4:3	21-inch and larger CRT monitors
WXGA (Wide XGA)	1280x800	16:10	LCD laptop 15.4 inch
WSXGA+ (Wide SXGA plus)	1680x1050	16:10	aspek lebar (wide) LCD monitor 20 inch
WUXGA (Wide Ultra XGA)	1920x1200	16:10	aspek lebar (wide) LCD monitor 22 inch atau lebih

Sumber :
http://computer.howstuffworks.com/monitor.htm
http://en.wikipedia.org/wiki/Computer_display_standard

Jenis-jenis mouse

2009-05-08T21:10:00.003+07:00

Mouse adalah perangkat pengendali pergerakan kursor atau pointer pada layar monitor dengan menggerakkan/menggesernya pada permukaan datar. Nama mouse berasal dari bentuknya yang terlihat menyerupai tikus, dan kabel yang menghubungkan terlihat seperti ekor tikus. Jika anda menggerakkan mouse, maka pointer pada layar bergerak dengan arah yang sama. Pada mouse terdapat paling tidak 1 tombol, umumnya terdapat 2 tombol, ada juga mouse dengan 3 tombol. Tombol-tombol tersebut mempunyai fungsi yang berbeda tergantung pada program aplikasi yang berjalan. Mouse saat ini menyertakan roda penggulung (scroll wheel) untuk menggulung dokumen yang panjang.

Mouse ditemukan oleh Douglas Engelbart di Stanford Research Center pada tahun 1963, dan dimotori oleh Xerox pada tahun 1970, mouse menjadi lompatan besar dalam ergonomi komputer karena mouse membebaskan user secara luas dari pemakaian keyboard. Dengan kata lain mouse adalah sangat penting bagi antarmuka GUI (Graphical User Interface) karena anda tinggal mengarahkan pada objek lalu klik tombol mouse atau disebut dengan istilah point-and-click. Mouse juga sangat berguna pada aplikasi grafis yang memungkinkan kita membuat coretan gambar menggunakan mouse layaknya menggunakan pen, pensil, atau kuas.

Dilihat dari sensornya, ada 3 macam mouse :

Mouse mekanik, yaitu mouse dengan sensor mekanik berupa bola karet/logam di sisi bawah mouse yang dapat berputar ke semua arah. Sensor mekanik tersebut mendeteksi arah putar bola dan menggerakkan pointer/kursor pada layar sesuai arah tersebut
Mouse optomekanik, sama dengan mouse mekanik tetapi menambahkan sensor optic untuk mendeteksi gerakan dari bola mouse.
Mouse optik, menggunakan sinar laser atau sinar LED (Light Emitting Diode) untuk mendeteksi pergerakan mouse.

Berdasarkan konektor dari mouse, terdapat :

Mouse serial, yaitu mouse dengan konektor serial (RS 232C).
Mouse PS/2, mouse dengan konektor PS/2
Mouse USB (Universal Serial Bus), mouse dengan konektor USB.
Mouse Cordless, mouse tanpa kabel. Mouse ini tersambung ke komputer dengan gelombang radio atau infra merah. Mouse cordless lebih mahal dari pada mouse serial maupun mouse usb.

sumber :
http://ilmukomputer.com/2006/08/29/sejarah-mouse/
http://en.wikipedia.org/wiki/Mouse_(computing)
http://www.e-smartschool.com/PNK/002/PNK0020004.asp
http://www.webopedia.com/TERM/m/mouse.html
http://computer.howstuffworks.com/mouse.htm