Soal OSN Komputer 2011 Kabupaten, bisa di-download disini :
Soal OSN Komputer 2011 Kabupaten
Diposkan oleh Mustaqim on Minggu, 08 Januari 2012
Label:
OSN Komputer
Menerapkan strategi pembelajaran dengan Metode Ceramah
Diposkan oleh Mustaqim on Selasa, 02 Agustus 2011
Metode ceramah adalah penuturan bahan pelajaran secara lisan. Metode ceramah merupakan metode yang sampai saat ini sering digunakan oleh setiap guru atau instruktur. Hal ini selain disebabkan oleh beberapa pertimbangan tertentu, juga adanya faktor kebiasaan baik dari guru atau pun siswa. Guru biasanya belum merasa puas manakala dalam proses pengelolaan pembelajaran tidak melakukan ceramah. Demikian juga dengan siswa, mereka akan belajar manakala ada guru yang memberikan materi pelajaran melalui ceramah, sehingga ada guru yang berceramah berarti ada proses belajar dan tidak ada guru berarti tidak ada belajar.
Label:
Belajar Mengajar
Pengenalan Jaringan Komputer
Diposkan oleh Mustaqim on Kamis, 28 Juli 2011
Berikut media pembelajaran dalam bentuk presentasi tentang Jaringan komputer, dan bisa di-download disini :
Label:
TIK Kelas 11
Metode pembelajaran sebagai penerapan strategi pembelajaran
Diposkan oleh Mustaqim on Senin, 18 Juli 2011
Metode adalah cara yang digunakan untuk mengimplementasikan rencana yang sudah disusun dalam kegiatan nyata agar tujuan yang telah disusun tercapai secara optimal. Ini berarti, metode digunakan untuk merealisasikan strategi yang telah ditetapkan.
Berikut ini disajikan beberapa metode pembelajaran yang bisa digunakan untuk mengimpelementasikan strategi pembelajaran :
Berikut ini disajikan beberapa metode pembelajaran yang bisa digunakan untuk mengimpelementasikan strategi pembelajaran :
Label:
Belajar Mengajar
Tiga Tahap Strategi Mengajar
Diposkan oleh Mustaqim on Selasa, 12 Juli 2011
Secara umum ada tiga pokok dalam strategi mengajar yakni:
(1) Tahap permulaan (prainstruksional),
(2) Tahap pengajaran (instruksional), dan
(3) Tahap penilaian dan tindak lanjut.
Tahap prainstruksional adalah
(1) Tahap permulaan (prainstruksional),
(2) Tahap pengajaran (instruksional), dan
(3) Tahap penilaian dan tindak lanjut.
Tahap prainstruksional adalah
Label:
Belajar Mengajar
